Έβρος: Ομόφωνα δεκτή η ένσταση του εκπαιδευτικού Χάρη Κουσινίδη – Εξαλείφθηκε η πειθαρχική ποινή

 Χρήστος Κάτσικας

Είχε απορριφθεί ομόφωνα πρόταση να τεθούν σε δυνητική αργία εννέα φιλόλογοι του σχολείου, ενώ τον Απρίλιο του 2026 δώδεκα εκπαιδευτικοί κρίθηκαν ομόφωνα αθώοι για τα πειθαρχικά παραπτώματα που τους αποδίδονταν.

Μια σημαντική εξέλιξη στην υπόθεση των πειθαρχικών διώξεων εκπαιδευτικών στον Έβρο γνωστοποίησε ο πρόεδρος της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου και γενικός γραμματέας του Νομαρχιακού Τμήματος ΑΔΕΔΥ Έβρου, Χάρης Κουσινίδης. Σύμφωνα με δήλωσή του, το Πρωτοβάθμιο Πειθαρχικό Συμβούλιο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας – Θράκης έκανε ομόφωνα δεκτή, τόσο τυπικά όσο και κατ’ ουσίαν, την ένστασή του κατά της απόφασης της Διευθύντριας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου, με αποτέλεσμα την εξάλειψη της ποινής που του είχε επιβληθεί.

Η απόφαση, όπως αναφέρει ο ίδιος, του κοινοποιήθηκε την Πέμπτη 13 Αυγούστου και αφορά την πειθαρχική υπόθεση πουείχε προκύψει με αφορμή τη συνδικαλιστική του δράση και τη στήριξή του προς εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης.

Η ένσταση είχε συζητηθεί στις 20 Ιουλίου 2026 στην Κομοτηνή, ενώ πριν από την εξέτασή της η ΟΛΜΕ είχε εκδώσει επίσημο ψήφισμα ζητώντας να γίνει δεκτή και εκφράζοντας τη στήριξή της στον πρόεδρο της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου.

«Μια συλλογική δικαίωση»

Ο Χάρης Κουσινίδης χαρακτηρίζει την ομόφωνη απόφαση «πολύ σημαντική εξέλιξη» και «συλλογική δικαίωση», συνδέοντάς την με προηγούμενες απαλλακτικές αποφάσεις του ίδιου Πειθαρχικού Συμβουλίου για εκπαιδευτικούς της περιοχής.

Η υπόθεση του 1ου ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης είχε ξεκινήσει μετά από περιστατικό που σημειώθηκε σε σχολική εκδρομή και οδήγησε σε σειρά πειθαρχικών διαδικασιών εις βάρος μελών του Συλλόγου Διδασκόντων. Εκπαιδευτικά σωματεία είχαν από την αρχή αμφισβητήσει τις παραπομπές και είχαν οργανώσει κινητοποιήσεις συμπαράστασης.

Σύμφωνα με το ιστορικό που είχε παρουσιαστεί πριν από την εκδίκαση της ένστασης Κουσινίδη, τον Μάιο του 2025 είχε απορριφθεί ομόφωνα πρόταση να τεθούν σε δυνητική αργία εννέα φιλόλογοι του σχολείου, ενώ τον Απρίλιο του 2026 δώδεκα εκπαιδευτικοί κρίθηκαν ομόφωνα αθώοι για τα πειθαρχικά παραπτώματα που τους αποδίδονταν. Ακολούθησε, τον Μάιο του 2026, απαλλακτική εξέλιξη και για άλλες υποθέσεις που σχετίζονταν με το ίδιο σχολείο.

Στο ίδιο Πειθαρχικό και εκπαιδευτικοί για την απεργία-αποχή

Στη δήλωσή του ο πρόεδρος της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου συνδέει τη δική του δικαίωση και με άλλες αποφάσεις του Πειθαρχικού Συμβουλίου για εκπαιδευτικούς της Ανατολικής Μακεδονίας – Θράκης που είχαν παραπεμφθεί για τη συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή από τις διαδικασίες της αξιολόγησης.

Στις 20 Ιουλίου, μαζί με την ένσταση Κουσινίδη, είχαν βρεθεί ενώπιον του Πειθαρχικού Συμβουλίου και τρεις νεοδιόριστες εκπαιδευτικοί του Έβρου, μεταξύ των οποίων συνδικαλιστικό στέλεχος της Α΄ ΕΛΜΕ Έβρου, για τη συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή. Τα εκπαιδευτικά σωματεία είχαν τότε οργανώσει πανεκπαιδευτική κινητοποίηση έξω από την έδρα του Συμβουλίου στην Κομοτηνή.

Ο Χάρης Κουσινίδης αποδίδει ιδιαίτερη σημασία ακριβώς σε αυτή τη συλλογική κινητοποίηση, σημειώνοντας ότι η παρουσία εκπαιδευτικών στην Κομοτηνή, αλλά και τα δεκάδες ψηφίσματα αλληλεγγύης από σωματεία όλης της χώρας, συνέβαλαν στη στήριξη όσων βρέθηκαν αντιμέτωποι με τις πειθαρχικές διαδικασίες.

Ευχαριστεί ΟΛΜΕ, ΕΛΜΕ, ΣΕΠΕ και ΑΔΕΔΥ

Στη δημόσια δήλωσή του ευχαριστεί προσωπικά όσους στάθηκαν στο πλευρό του, κάνοντας ειδική αναφορά στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, στην Εκτελεστική Γραμματεία του Νομαρχιακού Τμήματος ΑΔΕΔΥ Έβρου, στις Α΄ και Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου, στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού, καθώς και σε ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ από ολόκληρη τη χώρα.

Ιδιαίτερη αναφορά κάνει και στους νομικούς συμβούλους που ανέλαβαν, όπως επισημαίνει, την προετοιμασία και την εκπροσώπησή του στη διαδικασία.

Η ΟΛΜΕ είχε πράγματι τοποθετηθεί δημόσια υπέρ της αποδοχής της ένστασης πριν από την εκδίκασή της, ζητώντας να εξαλειφθεί η ποινή που είχε επιβληθεί στον πρόεδρο της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου.

«Συνεχίζουμε δυναμικά»

Ο ίδιος χρησιμοποιεί ιδιαίτερα σκληρή γλώσσα για τις πειθαρχικές διαδικασίες που προηγήθηκαν, χαρακτηρίζοντας την τελική εξέλιξη «κόλαφο» για όσους, κατά την άποψή του, προχώρησαν ή συνέδραμαν στις παραπομπές.

Πρόκειται για πολιτική και συνδικαλιστική αξιολόγηση του ίδιου και όχι για διαπίστωση του Πειθαρχικού Συμβουλίου. Το κρίσιμο διοικητικό γεγονός, όπως προκύπτει από τη δήλωσή του, είναι ότι η ένστασή του έγινε ομόφωνα δεκτή και η ποινή εξαλήφθηκε

Η υπόθεση αποκτά ευρύτερη σημασία για την εκπαιδευτική κοινότητα, καθώς έρχεται σε μια περίοδο κατά την οποία οι πειθαρχικές παραπομπές εκπαιδευτικών και η συμμετοχή τους σε συνδικαλιστικές κινητοποιήσεις έχουν προκαλέσει έντονες αντιδράσεις και κινητοποιήσεις σε πολλές περιοχές της χώρας.

Ο Χάρης Κουσινίδης κλείνει τη δήλωσή του με το μήνυμα ότι η συνδικαλιστική δράση θα συνεχιστεί, επαναλαμβάνοντας το σύνθημα που είχε κυριαρχήσει και στις κινητοποιήσεις συμπαράστασης:

«Η τρομοκρατία και ο αυταρχισμός δεν θα περάσουν».

Για τον ίδιο και τα σωματεία που τον στήριξαν, η ομόφωνη αποδοχή της ένστασης δεν αποτελεί απλώς το τέλος μιας προσωπικής πειθαρχικής περιπέτειας, αλλά εντάσσεται σε μια σειρά αποφάσεων που, όπως υποστηρίζουν, δικαιώνουν συλλογικά εκπαιδευτικούς οι οποίοι βρέθηκαν αντιμέτωποι με πειθαρχικές διαδικασίες λόγω της εκπαιδευτικής ή συνδικαλιστικής τους δράσης.

 https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/557239_ebros-omofona-dekti-i-enstasi-toy-ekpaideytikoy-hari-koysinidi-exaleifthike-i

Απόφαση-χαστούκι του ΣτΕ για ιδιωτικά “πανεπιστήμια”-ΕΘΑΑE-ΕΟΠΠΕΠ και ΥΠΑΙΘΑ! - Ν.Δ. και ΕΛ.Α.Σ δίνουν διαπιστευτήρια στο μεγάλο κεφάλαιο και τα ξένα funds!

        ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.

Απόφαση-χαστούκι του ΣτΕ για ιδιωτικά “πανεπιστήμια”-ΕΘΑΑE-ΕΟΠΠΕΠ και ΥΠΑΙΘΑ! Ν.Δ. και ΕΛ.Α.Σ δίνουν διαπιστευτήρια στο μεγάλο κεφάλαιο και τα ξένα funds!

Κάτω τα χέρια από τη Δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση – Όχι στα ιδιωτικά πανεπιστήμια / κολέγια! Καμία εμπορευματοποίηση της γνώσης!

Όπως είναι γνωστό, την Πέμπτη 13/08/2026 το Γ΄ Τμήμα του ΣτΕ έκανε δεκτές, με τις 1167 και 1169/2026 αποφάσεις του, τις αιτήσεις ακύρωσης της αδειοδότησης των παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων York, Keele και Ανατόλια, που κατατέθηκαν από τον καθηγητή Διοικητικού Δικαίου της Νομικής Σχολής του ΕΚΠΑ, Πάνο Λαζαράτο. Συγκεκριμένα, ακυρώθηκαν οι πράξεις του Υφυπουργού Παιδείας Ν. Παπαϊωάννου, με τις οποίες χορηγήθηκαν οι άδειες των πιο πάνω “πανεπιστημίων” για σοβαρές κτηριακές ελλείψεις και παραλήψεις και για τα προγράμματα σπουδών, που “κανείς δεν είδε” αλλά και ολόκληρο το κανονιστικό πλαίσιο (κανονιστική πράξη 48136), για την οποία το ΣτΕ αναφέρει ότι “χαρακτηρίζεται από γενικότητα και αυτοαναφορικότητα μη δυνάμενη να αποτελέσει κανονιστική ρυθμιση”, στην οποία βάσισαν την πιστοποίηση των προγραμμάτων τους η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.) και ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)! Αυτό σημαίνει ότι κανένα από τα 7 ιδιωτικά παραρτήματα που έχουν αδειοδοτηθεί, επίσης, δεν μπορούν να λειτουργήσουν αν δεν συνταχθεί νέο κανονιστικό πλαίσιο της ΕΘ.Ε.Ε.Α!

Μιλάμε για νάρκη ολκής στα θεμέλια του νόμου Πιερρακάκη, μπροστά στην οποία το ΥΠΑΙΘΑ, αφού προσπάθησε να “θολώσει τα νερά” υποβαθμίζοντας το ζήτημα σε “πλημμέλειες που εντοπίζονται από το Δικαστήριο” που “δεν αφορά τον ν. 5094/2024, αλλά επιμέρους ζητήματα διοικητικής διαδικασίας’ και “εφαρμογής του θεσμικού πλαισίου”, έσπευσε να επιβεβαιώσει ότι “θα γίνουν άμεσα όλες οι αναγκαίες ενέργειες για τη διασφάλιση των δικαιωμάτων των φοιτητών” και ότι “Το ακαδημαϊκό έτος δεν θα χαθεί για κανέναν φοιτητή”. Αντί δηλαδή να σπεύσουν να καθησυχάσουν τους “πελάτες” τους τα ιδιωτικά “πανεπιστήμια” (ο κρινόμενος), σπεύδει το Υπουργείο (ο κρίνων) και η κυβέρνηση της Ν.Δ., ως ατζέντης των ιδιωτικών συμφερόντων και των ξένων funds, να δώσει διαπιστευτήρια πιστής εξυπηρέτησης των συμφερόντων τους! Μιλάμε για τέτοιο σκανδαλώδες θράσος!

Πράγματι, σύμφωνα με σημερινά δημοσιεύματα, ανώτερα στελέχη του ΥΠΑΙΘΑ, επιρρίπτουν βέβαια ευθύνες στις διοικήσεις της ΕΘΕΕΑ και του ΕΟΠΠΕΠ – σαν να μην έχουν καμία πολιτική σχέση μαζί τους (για τις οποίες εξάλλου δηλώνεται ότι δεν τίθεται ζήτημα καθαίρεσης – αλίμονο!) και εξαγγέλλουν νέα Εφαρμοστική Απόφαση, χωρίς νομοθετική ρύθμιση στη Βουλή, μέσα σε 40 ημέρες από την καθαρογραφή της απόφασης του ΣτΕ! Τέτοια πρεμούρα να μην καταρρεύσει το οικοδόμημα ολόκληρης της μεθόδευσης του ΥΠΑΙΘΑ και της κυβέρνησης για την ιδιωτικοποίηση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης:

με τον ν. Περρακάκη και την ισοτιμία των πτυχίων Δημόσιων και Ιδιωτικών πανεπιστημίων

• με το βάφτισμα, με τον ν.5094/2024, των ιδιωτικών πανεπιστημίων σε “μη κερδοσκοπικά” για να παρακαμφθεί με μεγαλύτερη ασφάλεια το άρθρο 16

• με την θέσπιση στο άρθρο 147 του νόμου της δυνατότητας να εγγράφονται σε μη κρατικά ΑΕΙ οι κάτοχοι ΙΒ (διεθνούς απολυτηρίου), ώστε να γίνεται κίνητρο για όσους μπορούν να αγοράσουν τις ανώτατες σπουδές

• με τη θέσπιση της ΕΒΕ, ως εργαλείο με το οποίο αποκλείονται κάθε χρόνο δεκάδες χιλιάδες μαθητές και φυτοζωούν πολλά περιφερειακά πανεπιστημιακά τμήματα

• με την απόπειρα αναθεώρησης/κατάργησης του άρθρου 16 με φανερή επιδίωξη την συνταγματική βούλα ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων, για να ιδιωτικοποιήσει περαιτέρω την εκπαίδευση και γενικότερα τα δημόσια αγαθά.

Στην “αντίπερα όχθη”, αντί για αντιπολιτευτική, έστω, αξιοποίηση του γεγονότος, το κόμμα του Αλέξη Τσίπρα διαγκωνιζόμενο να δώσει εγγυήσεις συνέχισης του νεοφιλελεύθερου πλαισίου κατηγόρησε την κυβέρνηση της Ν.Δ. για “βιασύνη” και “προχειρότητα” “ως προς τη νομοθέτηση και την εφαρμογή του Νόμου Πιερρακάκη (ν. 5094/2024)” που “επιτείνει την ανασφάλεια δικαίου των πολιτών βάζοντας σε περιπέτειες εκατοντάδες εγγεγραμμένους φοιτητές/τριες στα ΝΠΠΕ” και έσπευσε να διαβεβαιώσει ότι: “Με σύνεση και υπευθυνότητα η ΕΛ.Α.Σ. και ο Πρόεδρος Αλέξης Τσίπρας έχουμε δεσμευτεί στην τήρηση της νομιμότητας και στην αναγκαία αλλαγή του θεσμικού πλαισίου που αφορά τα παραρτήματα διεθνών ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα. Δε θα επιτρέψουμε την επικράτηση σκοπιμοτήτων και ασυδοσίας στο χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης στην πατρίδα μας.». Το κόμμα Τσίπρα, η ΕΛΑΣ, δηλαδή, δεν θέτει θέμα κατάργησης του (ν. 5094/2024), δεν θέλει να θιγεί, η αγορά των ιδιωτικών πανεπιστημίων και τα οικονομικά συμφέροντα που συνδέονται με αυτά, από την απόφαση ακύρωσης αδειοδότησης του ΣτΕ. Αντίθετα, ο Γαβρόγλου – ο πρωτομάστορας του προσοντολόγιου και του νόμου 4485/17, της διείσδυσης ιδιωτικών κεφαλαίων στα δημόσια πανεπιστήμια και της εμπορευματοποίησής τους, τωρινός συντονιστής παιδείας ΕΛΑΣ – επέλεξε να υπερασπιστεί άλλη απόφαση του ΣτΕ, που θεωρεί πως το Σύνταγμα επιτρέπει την ίδρυσή τους, στην κατεύθυνση της ακύρωσης του άρθρου 16. Ο Γαβρόγλου και η ΕΛΑΣ δεν ανησυχούν για τα παιδιά του λαού που αποκλείονται από το κοστοβόρο εξεταστικό πλέγμα, την ΕΒΕ, αλλά για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια και τις ρήτρες των συμφωνητικών εγκατάστασης, αλλά και τους φοιτητές/ριες που έχουν ήδη εγγραφεί σε αυτά.

Σε κάθε περίπτωση, πρόκειται για μια πολύ σημαντική απόφαση, που αποτελεί χτύπημα στους υπέρμαχους της ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης, συμπολιτευόμενους και αντιπολιτευόμενους νεοφιλελεύθερους, και στα αφηγήματά τους για “ποιότητα” στην εκπαίδευση και “δικαίωμα” επιλογής. Μια απόφαση που αποκαλύπτει περίτρανα τους πραγματικούς στόχους και τις επιδιώξεις της αντιλαϊκής πολιτικής, που δεν είναι άλλοι από την εξυπηρέτηση των μεγάλων οικονομικών συμφερόντων και της πλουτοκρατίας εις βάρος των παιδιών του λαού.

Συνεχίζουμε και δυναμώνουμε την πάλη όλου του εκπαιδευτικού κινήματος απαιτώντας:

• Κατάργηση του ν. 5094/24 για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια!

• Όχι στην αναθεώρηση του Συντάγματος και του άρθρου 16!

• Αποκλειστικά Δημόσια και Δωρεάν Εκπαίδευση!

• Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία στο 15% του προϋπολογισμού!

• Κατάργηση των Ωνασείων/Προτύπων/Πειραματικών!

• Κατάργηση της ΕΒΕ και της Τράπεζας Θεμάτων!

• Κατάργηση των εξετάσεων PISA!

• Όχι στην αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών, κατάργηση όλου του αξιολογικού πλαισίου των νόμων 4692/20 και 4823/21! Κάτω τα χέρια από την απεργία αποχή και τους αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς να σταματήσουν όλες οι διώξεις και τα πειθαρχικά για συνδικαλιστική δράση!

Η εκπαίδευση δεν είναι εμπόρευμα! Καμία εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και της γνώσης!

Για την ακύρωση της προσέγγισης του Crown Iris στις 21/7 και 16/8 στη Σύρο - Κινητοποίηση στις 21/8

 ΚΑΝΕΝΑ ΛΙΜΑΝΙ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ!

Δεν θα επιτρέψουμε την ποινικοποίηση της αλληλεγγύης και την απαγόρευση των συνταγματικά κατοχυρωμένων δικαιωμάτων της διαμαρτυρίας και του συνέρχεσθε

Η ακύρωση της προγραμματισμένης άφιξης του Crown Iris στη Σύρο στις 21 Ιουλίου και 16 Αυγούστου αποτελεί μια μικρή, αλλά σημαντική, νίκη του κινήματος αλληλεγγύης στον παλαιστινιακό λαό και όσων αγωνίζονται ενάντια στον πόλεμο και τη γενοκτονία που διαπράττει το κράτος-δολοφόνος του Ισραήλ.

Με τις μαζικές ειρηνικές κινητοποιήσεις στις 5 Ιουνίου και στις 7 Ιουλίου εκφράστηκε εμπράκτως η αλληλεγγύη προς όλους τους λαούς που δοκιμάζονται από τις ιμπεριαλιστικές επιδιώξεις, αποδεικνύοντας για ακόμα μια φορά ότι οι συλλογικοί αγώνες μπορούν να έχουν αποτέλεσμα.

Οι ισχυρισμοί περί δήθεν επαπειλούμενων επεισοδίων και κινδύνου για τη δημόσια τάξη, ακόμη και για «κίνδυνο τέλεσης εγκλημάτων κατά της ζωής», που οδήγησαν στην απαγόρευση πορειών στο κέντρο της Ερμούπολης και στη χερσαία ζώνη λιμένα, αποτελούν πρόφαση για την περιστολή των συνταγματικά κατοχυρωμένων δικαιωμάτων της διαμαρτυρίας και του συνέρχεσθαι. Αποτελούν, επίσης, αντιστροφή της πραγματικότητας, όχι μόνο γιατί οι μόνοι που εκδηλώνουν επιθετικές υβριστικές συμπεριφορές είναι επιβάτες του κρουαζιερόπλοιου, αλλά και γιατί αυτός που εκτελεί μαζικά εγκλήματα κατά της ζωής σε παγκόσμια ζωντανή μετάδοση εδώ και χρόνια είναι ο ισραηλινός στρατός και οι υποστηρικτές του.

Γι’ αυτό συνεχίζουμε να απαιτούμε από τις αρμόδιες αρχές να ενεργήσουν με βάση το Διεθνές Δίκαιο και τις διεθνείς υποχρεώσεις της χώρας, ελέγχοντας, ως οφείλουν, εάν εκκρεμούν εντάλματα σύλληψης για εγκλήματα πολέμου για κάποιους εκ των επιβατών του κρουαζιερόπλοιου. Μέσα σε ένα περιβάλλον γενικευμένης πολεμικής κλιμάκωσης στη Μέση Ανατολή, θα συνεχίσουμε με ακόμη μεγαλύτερο πείσμα να αγωνιζόμαστε ενάντια στον πόλεμο, στη γενοκτονία, στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς των ΗΠΑ, του Ισραήλ και των συμμάχων τους, που απειλούν όλους τους λαούς της περιοχής, και ενάντια στην εμπλοκή της χώρας μας σε αυτούς.

Το Ισραήλ ξεκίνησε και κλιμακώνει έναν ανελέητο πόλεμο σε Ιράν και Λίβανο, κατά παράβαση κάθε έννοιας διεθνούς δικαίου, με κίνδυνο γενίκευσης και επέκτασής του. Το Ισραήλ, λειτουργώντας ως κράτος-τρομοκράτης, συνεχίζει να δολοφονεί δεκάδες χιλιάδες παιδιά και άμαχο πληθυσμό στοχεύοντας σε σχολεία, νοσοκομεία και δημόσιες υποδομές. Η χώρα μας εμπλέκεται στις πολεμικές επιχειρήσεις με τη συμμετοχή ελληνικών στρατιωτικών σωμάτων, την παροχή οπλισμού εκτός συνόρων και διευκολύνσεων μέσω Αμερικάνικων βάσεων, διακινδυνεύοντας τη στοχοποίηση του λαού μας.

Έχουμε ήδη αποδείξει ότι κάθε προσπάθεια εκφοβισμού και φίμωσης, του αντιπολεμικού κινήματος θα πέφτει στο κενό. Έναν χρόνο μετά την κινητοποίηση στη Σύρο, 13 συμπολίτες μας καλούνται σε ανωμοτί εξέταση, χωρίς να υπάρχει κάποιο στοιχείο που να τους συνδέει με αξιόποινες πράξεις, πέρα από την παρουσία τους σε μια απολύτως ειρηνική συγκέντρωση. Η εξέλιξη αυτή αποτελεί μια ακόμη προσπάθεια ποινικοποίησης της κοινωνικής και αντιπολεμικής διαμαρτυρίας. Οι κινητοποιήσεις μας ήταν μαζικές και ειρηνικές, με ξεκάθαρο στόχο την αντίθεση στον πόλεμο, τη γενοκτονία και την εμπλοκή της χώρας μας. Δεν θα επιτρέψουμε να δημιουργηθεί κλίμα φόβου και να φιμωθούν όσοι αγωνίζονται και διαμαρτύρονται. Οι απαγορεύσεις, οι προσαγωγές, οι διώξεις και η καταστολή δεν μας σταμάτησαν και δεν πρόκειται να μας σταματήσουν ούτε τώρα. Αντίθετα, μας κάνουν ακόμη πιο αποφασισμένους να συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε.

Η ακύρωση της προσέγγισης του Crown Iris στις 21/7 και 16/8 δεν σημαίνει ότι ο αγώνας ολοκληρώθηκε. Αποτελεί, όμως, μια ανάσα όσων στάθηκαν απέναντι στον φόβο και υπερασπίστηκαν το δικαίωμα της κοινωνίας να υψώνει τη φωνή της απέναντι στη γενοκτονία και στα εγκλήματα πολέμου.

Θα συνεχίσουμε με ακόμη μεγαλύτερη αποφασιστικότητα να αγωνιζόμαστε ενάντια στο ξέπλυμα της γενοκτονίας μέσω του «τουρισμού» και στην κανονικοποίηση του φασισμού με μανδύα την «ελληνική φιλοξενία». Το νησί μας ήταν και είναι φιλόξενο προς κάθε έθνος και κάθε λαό, και η διαμαρτυρία μας δεν αφορά κάποιο έθνος ή λαό. Αφορά τη διάπραξη γενοκτονίας από την ισραηλινή κυβέρνηση. Αφορά την υποστήριξη που παρέχει η ελληνική κυβέρνηση σε αυτή τη γενοκτονία. Αφορά τη χρήση της Ελλάδας ως προορισμό αναψυχής μελών του IDF που ενδέχεται να εμπλέκονται σε εγκλήματα πολέμου. Και αφορά κι ένα κρουαζιερόπλοιο που συμμετέχει σε επιχειρήσεις του ισραηλινού πολεμικού ναυτικού και που ανήκει σε μια εταιρεία που είναι πολλαπλά σφιχταγκαλιασμένη με την ισραηλινή κυβέρνηση.

Συνεχίζουμε με γνώμονα την ειρήνη, τη δικαιοσύνη και την υπεράσπιση των θεμελιωδών δικαιωμάτων και ελευθεριών, για τη διεθνιστική αλληλεγγύη των λαών κόντρα σε απαγορεύσεις, καταστολή και διώξεις. Διεκδικούμε την άμεση απεμπλοκή της χώρας από οποιαδήποτε σχέση με το κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ και τους συμμάχους του. Αντιστεκόμαστε στα ειδικά μέτρα ασφαλείας που παίρνονται κάθε φορά που ελλιμενίζεται το Crown Iris για λίγες ώρες, και διαταράσσουν την κοινωνική, οικονομική και τουριστική ζωή στην Ερμούπολη, χωρίς να έχει προηγηθεί οποιαδήποτε διαβούλευση με τους κοινωνικούς και επιχειρηματικούς φορείς του νησιού. Ασκούμε το δικαίωμά μας στη διαμαρτυρία και την ελεύθερη κίνηση στην πόλη μας και διεκδικούμε τον δημόσιο χώρο. Αντιστεκόμαστε στα όποια σχέδια αστυνομοκρατίας προσπαθούν να επιβάλλουν. Καταγγέλλουμε τις όποιες προκλητικές και προσβλητικές συμπεριφορές από επιβάτες του κρουαζιερόπλοιου απέναντι στους κατοίκους του νησιού.

Κανένα λιμάνι για τη γενοκτονία!

Καλούμε σε κινητοποιήσεις στην επόμενη άφιξη 21 Αυγούστου

ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΣΥΡΟΥ

Ιδιωτικά Πανεπιστήμια - Η αυριανή μέρα

 Γράφει ο Πάνος Λαζαράτος*

Μερικές επισημάνσεις για τις αποφάσεις και τις συνέπειές τους. Και τούτο γιατί μου ζητήθηκε από πάρα πολλούς.

Αλλά και προς αποφυγή παρερμηνειών και παρεξηγήσεων ή σκόπιμης υποτιμήσεως των σοβαρότατων συνεπειών των αποφάσεων του ΣτΕ .

Ιδίως από παντοειδή , αλλά και ακαλαισθητα τρολ!

Όσα γράφω εκφράζουν μόνο εμένα και δεν διεκδικούν αυτονοήτως το αλάθητο.

1. Κρίθηκε παρεμπιπτόντως ΑΚΥΡΟ ολόκληρο το κανονιστικό πλαίσιο στο οποίο βάσισε η ΕΘΑΑΕ την πιστοποίηση προγραμμάτων.

Πρώτη η 15σελιδη αυτή κανονιστική πράξη 48136 της φωτογραφιας και τα 11 κριτήρια που πρέπει να πληρούν τα προγράμματα ΝΠΠΕ.

Στην 48136 στηρίζονται και άλλες κανονιστικές πράξεις της ΕΘΑΑΕ καθώς και ο παρανόμως μη δημοσιευθεις ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ της προς διενέργεια πιστοποιήσεων.

Η ΕΘΑΑΕ 48136/ 2024 φέρει την υπογραφή του ΠΕΡΙΚΛΗ ΜΗΤΚΑ., ΠΡΟΕΔΡΟΥ της ΕΘΑΑΕ , όπως και οι πράξεις που στηρίζονται σε αυτή.

Η ακύρωση ολόκληρου αυτού του ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ δεν είναι απλώς διαδικαστικής σημασίας.

Ενέχει κανονιστικό άκρως ουσιαστικό χαρακτήρα στον πυρήνα των πραγμάτων.

Η ανακοίνωση του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ στο πεδίο αυτό είναι λαθεμένη .

Αναρτήσεις που υποβαθμίζουν την σημασία αυτής της διαστάσεως οφείλονται μάλλον σε άγνοια.

Στην πιο επιεική εκδοχή των πραγμάτων.

2. Παραπλανητική και επικίνδυνη για ΓΟΝΕΙΣ και ΜΑΘΗΤΕΣ είναι και η εσπευσμένη , πρόχειρη και εν πανικώ δήλωση του Υπουργείου Παιδείας ότι το έτος δεν θα χαθεί για τους μαθητές των ΝΠΠΕ που έχασαν ΑΝΑΔΡΟΜΙΚΩΣ την άδειά τους.

Αυτό δεν μπορεί να γίνει ΝΟΜΙΜΩΣ υπό το ισχύον νομικό καθεστώς.

Ένα έτος σε ΝΠΠΕ με άκυρη άδεια και άκυρο πρόγραμμα σπουδών δεν « εγκυροποιειται» αναδρομικά χωρίς να προσβληθούν βίαια συνταγματικές αρχές και οι ίδιες οι αποφάσεις του ΣτΕ.

Μια τέτοια κανονιστική εγκυροποίηση ο, τι μανδύα και αν πάρει θα είναι παράνομη και επικίνδυνη για γονείς και μαθητές.

3. Οι γονείς μπορούν να στραφούν δικαστικώς διεκδικώντας αποζημιώσεις κατά των ΝΠΠΕ όπως και κατά της ΕΘΑΑΕ η οποία προέβη σε σειρά προδήλως παράνομων και τελικώς ζημιογόνων πράξεων.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ της που υπογράφει την εικονιζόμενη κσι παρεβη την αρχή της αμεροληψίας στην περίπτωση του ΑΝΑΤΟΛΙΑ ( υφίσταται σχετική μήνυση) φοβάμαι ότι έχει σοβαρότατες προσωπικές νομικές ευθύνες πολλών ειδών.

Σίγουρα όμως έχει ευθύνες διοικητικές και πολιτικές .

Θεωρώ πως σε τέτοιες περιπτώσεις ένας Πρόεδρος Ανεξάρτητης Αρχής οφείλει στον εαυτό του και στην αξιοπρέπειά του να παραιτηθεί.

Διότι οι ευθύνες πιστεύω ότι αργά ή γρήγορα θα αναζητηθούν, ως αρμόζει.

Και από τον Πρόεδρο της ΕΘΑΑΕ και από τον Υφυπουργό Παιδείας κ. ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ.

Αξίωση Αποζημιώσεως κατά της ΕΘΑΑΕ και του ΚΡΑΤΟΥΣ έχουν και τα τρία ΝΠΠΕ που έχασαν την άδειά τους.

Μεταφορά των παιδιών σε ιδιωτικό ΙΕΚ θα σημαίνει παράνομη υποβάθμιση ( σε ανώτερη) της ανώτατης σπουδής και θα έχει σοβαρά προβλήματα νομιμότητας.

Θα πρόκειται για εμπαιγμό.

3α. Επιπροσθέτως : Το Υπουργείο ( σοβαρές οι ευθύνες της Υπουργού και ιδίως του Υφυπουργού κ . ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ) όπως και ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ της ΕΘΑΑΕ με τις υπάρχουσες επίσης πολλές ευθύνες « Επιτροπές» του έχουν σοβαρότατες ευθύνες για την ανοχή των πολεοδομικών παραβάσεων.

Σημειώνω ενδεικτικώς για το KEELE και το ΥΟΡΚ από το κείμενο της αποφάσεως του ΣτΕ.

- Αδήλωτοι οροφοι(!) - Κeele.

- Ακατάλληλες εγκαταστάσεις για διδασκαλία.- Keele

- Ακατάλληλες εγκαταστάσεις για ψυχαγωγία.- Keele-

- Έλλειψη κλιμακοστασίου για ΑΜΕΑ.- Keele.

- Ημιτελείς κατασκευές.- Keele

- Έλλειψη περιτοιχισεως.- Keele

- Παραβίαση κανόνων περί ανώτατου ύψους ορόφων!!!- Keele

- Προβλήματα στη στατικότητα του κτιρίου - York.

- Προβλήματα πυρασφάλειας .- York

- Προβλήματα φωτισμού και αερισμού!! York.

- Υποτυπώδεις έως ανύπαρκτες βιβλιοθήκες! Keele - Υοrk.

Ενδεικτικά!

Εντελώς ε ν δ ε ι κ τ ι κ ά !

Η ΕΘΑΑΕ και το Υπουργείο γνώριζαν γιατί αυτά τα είχε διαπιστώσει κρατική αρχή : ο ΕΟΠΠΕΠ.

Οι Επιτροπές της ΕΘΑΑΕ δεν έλεγξαν και δεν είδαν τίποτε!

4. Τα 7 ΝΠΠΕ που έχουν λάβει μόλις άδεια δεν μπορούν να λειτουργήσουν μέχρι να ξαναφτιαχτεί το κανονιστικό καθεστώς της ΕΘΑΑΕ από την αρχή.

Και τούτο γιατί δεν μπορούν να υποβάλουν προς πιστοποίηση προγράμματα σπουδών.

Το ΣΤΕ είναι κατηγορηματικό.

Η 48136 δεν είναι καν ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ.

« ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΓΕΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΑΝΑΦΟΡΙΚΟΤΗΤΑ ΜΗ ΔΥΝΑΜΕΝΗ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΕΙ ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΗ ΡΥΘΜΙΣΗ».

Σε κάθε περίπτωση βρίσκεται, σύμφωνα με τη ρητή κρίση του ΣτΕ , εκτός νομοθετικής εξουσιοδοτήσεως.

5. Τα πράγματα για τα 7 αυτά ΝΠΠΕ είναι ακόμη πιο δύσκολα διότι και οι άδειες τους έχουν πλέον , κατά την εκτίμηση του γράφοντος, σοβαρό πρόβλημα ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑΣ .

Στηρίζονται όλοι οι φάκελοι τους που υπεβλήθησαν προς αδειοδότηση στα ακυρωθέντα κριτήρια της ΕΘΑΑΕ 48136.

Έχουν δομηθεί σε αυτή τη βάση με τις κατηγοριοποιήσεις και τις έννοιες της κριθείσης ως παράνομου πράξεως 48136 .

6. Η νομιμότητα των 7 αδειών θα κριθεί επίσης από το ΣτΕ μετά από νέα αίτηση ακυρώσεως που θα κατατεθεί εντός του μηνός Αυγούστου.

Πρόκειται για τα ακόλουθα 7 ΝΠΠΕ :

α.Georgetown Ελλάδος.

Β. Επιστημονικό και Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της ΙΟWA ΑΓΣ με έδρα τη Θεσσαλονίκη.

γ. DEREE

δ. ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ.

Ε. Γαλλόφωνο Πανεπιστήμιο Ελλαδος( Paris Nord).

Στ.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ του Εσεξ.

Ζ. Πανεπιστήμιο του Ντερμπυ.

7. Τέλος : Γιατί παραιτήθηκα από την αίτηση ακυρώσεως στην περίπτωση του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ UNIC της Λευκωσίας.

Στην περίπτωση αυτή και μόνο όλα τα προγράμματα σπουδών είχαν εγκριθεί με πράξεις της αντίστοιχης ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΕΘΑΑΕ με διοικητικές πράξεις μη δυνάμενες καν να προσβληθούν από εμένα με έννομο συμφέρον.

Πράξεις εξοπλισμένες με τεκμήριο νομιμότητας.

Εντούτοις μετά από την απόφαση αυτή και το ΝΠΠΕ αυτό πρέπει σύντομα να εγκυροποίησει το πρόγραμμα σπουδών του σύμφωνα με τα νέα κριτήρια που θα πρέπει να δημιουργήσει με νέες κανονιστικές πράξεις η ΕΘΑΑΕ.

Αν δεν το κάνει με νόμιμο και διαφανή τρόπο τα πτυχία που θα δοθούν ως διοικητικές πράξεις θα έχουν πρόβλημα νομιμότητας.

———————————————————————————

Το Υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικό όπως και η ΕΘΑΑΕ στις επόμενες κινήσεις και ανακοινώσεις τους προκειμένου να μην παραπλανούν ήδη ζημιωθέντες γονείς , μαθητές και κοινό.

Και βεβαίως προκειμένου να μην παρανομήσουν εκ νέου!!

Παρακαλώ τους φίλους μου για το κοινό καλό, αν το πιστεύουν να κοινοποιήσουν αυτή την ανάρτηση ώστε η ενημέρωση να είναι η ευρύτερη δυνατή.

Καθώς και ο διάλογος.

Συγκεντρώνοντας τυχόν ερωτήσεις αύριο θα προσπαθήσω να απαντήσω με ειλικρίνεια και ευκρίνεια σε ΟΛΕΣ.

Κάθε κοινοποίηση δυναμώνει τον δημόσιο έλεγχο.

Στον έλεγχο αυτό βασίζονται όλα.

Σε αυτόν πρώτα από όλα.

Κάθε κοινοποίηση είναι δύναμη.

Προς επιβολή της νομιμότητας σε ένα πεδίο που τα κίνητρα για ανεξέλεγκτη δράση είναι πολλά και σημαντικά.

*O Πάνος Λαζαράτος είναι διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Tübingen (1989). Καθηγητής του διοικητικού δικαίου στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών.

- Το κείμενο από την προσωπική του σελίδα στο FACEBOOK

Συνέντευξη του Ακρίτα Καλούση, στον Γ.Βούλγαρη στην εκπομπή «Πολιτικός Διάλογος», «στο κόκκινο 105.5»,με αφορμή την κλήση σε απολογία 5 εκπαιδευτικών της ΕΛΜΕ Πειραιά, για την συνδικαλιστική τους δράση (BINTEO)

                 ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ

«Τον Αύγουστο μπορεί τα σχολεία να είναι κλειστά αλλά τα πειθαρχικά δεν κλείνουν… και όχι μόνο δεν κλείνουν αλλά γυρίζουν την κατάσταση στην παιδεία πολλά πολλά χρόνια πίσω!»

Tην Τετάρτη 5 Αυγούστου, 5  εκπαιδευτικοί της ΕΛΜΕ Πειραιά κλήθηκαν σε απολογία, με την κατηγορία της αναξιοπρεπούς ή ανάρμοστης ή ανάξιας για υπαλλήλους συμπεριφοράς εκτός υπηρεσίας με την υπόθεση να συνδέεται με τη συμμετοχή τους στη στάση εργασίας και την κινητοποίηση της δεκάτης Μαΐου του 23 κατά του διαγωνισμού Pisa

Η απαγόρευση του συνδικαλισμού στην Ελλάδα είναι φαινόμενο πολύ συγκεκριμένο και τα τελευταία 4 – 5 χρόνια τον συναντούμε σε κάθε μορφή εκδήλωσης και κινητοποίησης, διαφωνίας, κριτικής ενάντια στην κυβερνητική πολιτική , που έχει σαν στόχο την διάλυση της δημόσιας παιδείας. Παρόλα αυτά οι εκπαιδευτικοί με τις κινητοποιήσεις τους και τους αγώνες τους έχουν κερδίσει μάχες!

Ο εκφοβισμός και η τρομοκράτηση αποτυπώνονται και στην εκδικητική ομηρία της Χ.Χοτζόγλου, που ενάμιση χρόνο βρίσκεται σε αργία και ενώ έχει αποφασιστεί η επιστροφή της στο σχολείο, ακόμα δεν έχει κοινοποιηθεί η επίσημη απόφαση!

Δημοσιονομική πειθαρχία πολεμική οικονομία και προσοντολόγιο έφεραν σφαγή στους διορισμούς!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ, ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΦΑΛΕΙΑΣ

ΕΦΕΡΑΝ ΣΦΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΤΕΜΑ ΤΗΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΣΕΠ

ΞΕΚΙΝΑΜΕ ΜΕ ΘΕΡΜΟ ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ!

Αίσχος και εξευτελισμός του δημόσιου σχολείου και των εκπαιδευτικών οι 5.017 διορισμοί εκπαιδευτικών στην Γενική (910 στη B/βάθμια) και Ειδική Αγωγή (1.303 στη Β/βάθμια) και 470 ΕΕΠ-ΕΒΠ κατ΄ εφαρμογή της μνημονιακής δέσμευσης του 1:1 (1 πρόσληψη: 1 αποχώρηση)!

H σχολική χρονιά ξεκινά με 55.000 κενά τουλάχιστον, με περιορισμένες προσλήψεις αναπληρωτών λόγω δημοσιονομικού κόφτη (45.000 αναπληρωτές προσλήφθηκαν το 2025-26, με περίπου 8-10.000 κενά έκλεισε η περσινή σχολική χρονιά, ολόκληρα μαθήματα δεν διδάχθηκαν, τμήματα ένταξης έμειναν αστελέχωτα, η παράλληλη στήριξη έμεινε ακάλυπτη, τμήματα συγχωνεύτηκαν όπου μπόρεσαν με ρόπαλα και χημικά). Ήδη ανακοινώθηκαν 30 χιλιάδες αναπληρωτές στην α΄ φάση μέχρι 11 Σεπτέμβρη, πράγμα που σημαίνει απόρριψη «ολιγομελών» και παραπέρα συμπτύξεις τμημάτων και νέες συγχωνεύσεις με 27 μαθητές στην τάξη, υποχρεωτικές υπερωρίες, υποχρεωτικές μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών σε άλλα σχολεία.

Παρά τα ζαχαρωμένα σοφιστικέ ψέματα κυβέρνησης και ΥΠΑΙΘΑ (που αναμένεται να ακούσουμε και στην εξαγγελία του εθνικού οράματος για την παιδεία στις 2 Σεπτεμβρίου) το τι σημαίνει δημοσιονομικός κόφτης-πειθαρχία και πολεμική οικονομία το νιώθουμε καλά στο πετσί μας: Κοινωνικές δαπάνες για παιδεία και υγεία κάτω – Δαπάνες για τον πόλεμο και το κεφάλαιο πάνω!

Η μείωση των δαπανών για την παιδεία κατά 77 εκατομμύρια για το 2026, σε σχέση με τον προηγούμενο προϋπολογισμό και κατά 700 εκατομμύρια για τα επόμενα τρία χρόνια, αλλά και τα δις που φεύγουν για τα Rafal, τις φρεγάτες Belhara, τα πυρηνικά όπλα, τα drones του κράτους δολοφόνου του Ισραήλ, το 3,5% (με προοπτική αύξησης μέχρι 5%) για το ΝΑΤΟ για την εμπλοκή στη γενοκτονία των Παλαιστινίων, τις επεμβάσεις στην Μέση Ανατολή, για τα νατοϊκά και τα συμφέροντα της ΕΕ και του κεφαλαίου στην Ουκρανία, αλλά και για τη στήριξη του εφοπλιστικού κεφαλαίου, και τις φοροαπαλλαγές του, τις τράπεζες που φοροδιαφεύγουν αρκετά δις…

Τα εκατομμμύρια ευρώ που έχουν δοθεί αφειδώς σε φροντιστήρια, εκδοτικούς οίκους, και λοιπούς κερδοσκοπικούς οργανισμούς και φορείς για το πολλαπλό βιβλίο, σε ιδιωτική εταιρεία κινητής τηλεφωνίας για την ψηφιοποίηση των βιβλίων και για ψηφιακά εκπαιδευτικά σενάρια για την υφαντική και το πλέξιμο, για τις πλατφόρμες πανοπτικού ελέγχου – πειθάρχησης στις περικοπές πόρων, για τα πειθαρχικά και τις διώξεις εκπαιδευτικών που αγωνίζονται για το δημόσιο σχολείο, για την επιβολή της αξιολόγησης και της τρομοκρατίας…
…Όλα αυτά μεταφράζονται σε χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες για τους/τις μαθητ(ρι)ες, συγχωνεύσεις και ξεχείλισμα τμημάτων, περικοπές ολιγομελών και ξενόγλωσσων μαθημάτων, κατευθύνσεις χωρίς εκπαιδευτικούς, πιέσεις για υποχρεωτική ανάθεση – ανάληψη υπερωριών, πιέσεις για ωράριο 8-2, πιέσεις στην ειδική αγωγή να αναπληρώνει κενά γενικής. Αυτά προβλέπεται να δούμε με τον αγιασμό στα σχολεία! Μάθημα χωρίς δασκάλους, τα παιδιά να μαθαίνουν μόνα τους, ανεστραμμένη τάξη, ψηφιακό σχολείο εξ΄ αποστάσεως, ψηφιακά σενάρια ακόμα και ολογράμματα εκπαιδευτικών, όλη η “μόδα” για το φτωχό υποστελεχωμένο σχολείο για τους πολλούς, προβλέπεται να κάνουν πασαρέλα (τσάμπα έδωσε η Ζαχαράκη τα εκατομμύρια στις ιδιωτικές εταιρείες ;!!)

Το προσοντολόγιο, δεν είναι ένα άλλο σύστημα διορισμού. Είναι μηχανισμός κατασκευασμένος με προδιαγραφές για την αναπαραγωγή διαρκούς εργασιακής επισφάλειας. Δεν βελτιώνεται δεν μπορεί να γίνει λιγότερο άδικο. Πρέπει να ανατραπεί! Όπως νωρίτερα ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ το 1998 κι όσοι ακολούθησαν που καταβαράθρωσε τα δικαιώματα δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών που έμεναν χρόνια στην επετηρίδα.

Όταν το 2017 επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, ο τότε υπουργός παιδείας Γαβρόγλου έκανε από κοινού ανακοινώσεις με την Ράμος από τον ΟΟΣΑ,  η τελευταία έλεγε ότι πρέπει να βρεθεί κάποιο σύστημα να μην δουλεύουν οι ίδιοι και οι ίδιοι, αλλά να αλλάζουν οι εργαζόμενοι στην εκπαίδευση κάθε 5 χρόνια. Εννοούσε, δηλαδή, την επινόηση ενός συστήματος-μηχανισμού ο οποίος θα εξασφάλιζε την ανακύκλωση της ανεργίας, όπου η προϋπηρεσία θα έπρεπε να χτυπηθεί και να μην αποτελεί δικαίωμα διορισμού, πόσο περισσότερο μάλλον μόνιμης σχέσης εργασίας. “Δούλεψες εσύ; Άλλος τώρα”. 

Ο Γαβρόγλου τότε είχε πει ¨όχι μόνο 5 χρόνια¨… και έτσι στο προσοντολόγιο που νομοθέτησαν έβαλαν κόφτη στην προϋπηρεσία όταν είναι παραπάνω από τους 120 μήνες. Και όλα τα άλλα είναι απλά ιστορίες…

Οι ανακατατάξεις στους πρόσφατους πίνακες του ΑΣΕΠ, όπου χιλιάδες συνάδελφισσες/οι που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες των σχολείων είδαν τη σειρά τους να κατρακυλά εκατοντάδες ή και χιλιάδες θέσεις πιο κάτω, είτε γιατί προστέθηκαν νέα προσόντα από κάποιους είτε λόγω της προσμέτρησης της προϋπηρεσίας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, δεν αποτελούν δυσλειτουργία του προσοντολόγιου. Είναι η ίδια η φύση του. Το τερατούργημα Γαβρόγλου, νομοθετημένο επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ (Ν.4589/19) – που οι κυβερνήσεις ΝΔ το εφάρμοσαν και θέλησαν να το επεκτείνουν με συνέντευξη και διαγωνισμό ΑΣΕΠ, και στο οποίο στάθηκε ευγενικά πιστή όλη η συστημική αντιπολίτευση, αλλά και οι συνδικαλιστικοί τους εκπρόσωποι στην ΟΛΜΕ ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ και αντίστοιχα στην ΔΟΕ – φτιάχτηκε ως μηχανισμός διαρκούς εργασιακής αβεβαιότητας μέσω της υποβάθμισης του πτυχίου και της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας, ένας μηχανισμός κατασκευασμένος για τον ανταγωνισμό και την εμπορευματοποίηση της ανάγκης για δουλειά μέσω της χρηματοδότησης της απόκτησης τίτλων.

6 χρόνια από την εφαρμογή του, το εκπαιδευτικό κίνημαπου αντιπάλεψε το προσοντολόγιο Γαβρόγλου και συνεχίζει να παλεύει για την κατάργησή του, επιβεβαιώνεται.

 Πλέον είναι ξεκάθαρο ότι δεν έχει σημασία ποια προσόντα έχει κάποιος αλλά πόσα περισσότερα ή λιγότερα προσόντα έχει σε σχέση με τους άλλους. Κι αυτό είναι που θα καθορίσει το αν θα προσληφθεί ή διοριστεί, σε ποια φάση ή σε ποια περιοχή.
Κι όταν ο πληθωρισμός και η κινούμενη άμμος των προσόντων, του εξαναγκασμού δηλαδή συλλογής “χαρτιών” απλώς για την διατήρηση του δικαιώματος στην εργασία, κορεστεί τότε άλλες επινοήσεις ξεπροβάλλουν (όπως η συνέντευξη και ο διαγωνισμός ΑΣΕΠ) για να αναμοχλεύουν διαρκώς τους πίνακες με βασικές αρχές τη συντήρηση της αδιοριστίας: Πότε διορισμοί μεβάση τις ανάγκες, αύξηση της αναλογίας αριθμού επισφαλούς εργασίας (αναπληρωτών) εις βάρος του αριθμού μονίμων, μετακύλιση της πολιτικής ευθύνης της αδιοριστίας στον/ην ίδιο/α τον/ην εργαζόμενο/η: «δεν φρόντισε να μαζέψει αρκετά μόρια», «δεν επένδυσε όσο έπρεπε στον εαυτό του», “δεν έγραψε καλά στον ΑΣΕΠ”, “μιλάει και διαμαρτύρεται για τις συνθήκες – αν δεν του αρέσει να πάει αλλού”. 

Η μόνιμη επιδίωξη των κυβερνήσεων δηλαδή είναι αντί για τον συλλογικό αγώνα για μόνιμη εργασία σε θέσεις που έτσι κι αλλιώς υπάρχουν, να εξωθούνται οι αδιόριστοι στην αλληλοφαγία και την μετατροπή των συναδέλφων σε αντιπάλους.

Οι ανατροπές και η τσουλήθρα στους πίνακες, λοιπόν, ανέδειξαν εκ νέου την ανάγκη υπεράσπισης της προϋπηρεσίας, ως κεφαλαιώδους δικαιώματος για τη διεκδίκηση μόνιμης σχέσης εργασίας, των εκπαιδευτικών που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες ώστε η 30ή Ιουνίου στην Β/βάθμια και η 20ή Ιουνίου στην Α/βάθμια να μην θεωρείται τέλος της σύμβασης, αλλά απόλυση.

Οι Παρεμβάσεις 3 δεκαετίες τώρα αντιπάλεψαν και αντιπαλεύουν την επισφάλεια, απαιτούν την κατάργηση της ελαστικής εργασίας και την κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς, παλεύουν ενάντια στην συγκάλυψη των πραγματικών αναγκών των σχολείων, ενάντια στην εμφάνιση πλασματικών κενών. 

Οι Παρεμβάσεις παλεύουν σταθερά ενάντια σε κάθε λογική διάσπασης και συντεχνιασμού από το 1998, όπου η τότε κυβέρνηση Αρσένη έφερε τον διαγωνισμό ΑΣΕΠ με σκοπό να διεμβολίσει την αξία του πτυχίου, της προϋπηρεσίας και να χτυπήσει τη συλλογική ενιαία διεκδίκηση.

 Παρά το ότι και με τον διαγωνισμό ΑΣΕΠ όπως και αργότερα με το προσοντολόγιο τα αφηγήματα στα οποία στηρίχτηκαν οι κυβερνήσεις ήταν η αξιοκρατία και η δικαιοσύνη, οι Παρεμβάσεις στάθηκαν στην πρώτη γραμμή των αγώνων για μόνιμους διορισμούς με το πτυχίο και την αναγνώριση ολόκληρης της προϋπηρεσίας, την κατάργηση του προσοντολογίου και την αναχαίτιση της πρόθεσης επαναφοράς του διαγωνισμού ΑΣΕΠ, αλλά και της συνέντευξης ως ταξικών, ιδεολογικών και αξιολογικών φίλτρων. 

Οι Παρεμβάσεις αντιπάλεψαν κάθε λογική που ήθελε να αναγάγει την προϋπηρεσία σε προσόν, και υποστήριξαν την μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών έστω και με 1 ώρα προϋπηρεσία, για την κάλυψη όλων των πραγματικών κενών.

Η τακτική της πολυδιάσπασης, του διαίρει και βασίλευε του κοινωνικού αυτοματισμού, είναι πάγια τακτική του πολιτικού συστήματος των κυβερνήσεων που το υπηρετούν. Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν πρέπει να “τσιμπήσει” στο τυράκι της κυβέρνησης και του πολιτικού συστήματος που θέλει να ενεργοποιήσει τον κοινωνικό αυτοματισμό.

Στην πολυδιάσπαση και τον αλληλοσπαραγμό, αντιτάσσουμε τον συλλογικό αγώνα, γι΄ αυτά που μας ανήκουν.

Θεωρούμε απαράδεκτο και σε επικίνδυνα μονοπάτια κοινωνικού αυτοματισμού, το ψήφισμα που κατέθεσε η ΑΣΕ στην ΟΛΜΕ με τίτλο “Nα αποκατασταθεί τώρα η αδικία στους πίνακες των εκπαιδευτικών – Καμία απαξίωση της προϋπηρεσίας των αναπληρωτών στο δημόσιο σχολείο”.

Εύλογα ερωτήματα προκύπτουν από το ψήφισμα της ΑΣΕ:
Αλήθεια η ΑΣΕ υποστηρίζει ότι η αδικία και ανισότητα στους πίνακες προκύπτει από την αναγνώριση της προϋπηρεσίας στα ιδιωτικά σχολεία και από το ότι οι εκπαιδευτικοί στα ιδιωτικά σχολεία υπερτερούν των εκπαιδευτικών στα δημόσια γιατί δεν απολύονται το καλοκαίρι, οπότε μαζεύουν προϋπηρεσία με πιο γρήγορο ρυθμό;

Υποστηρίζει δηλαδή ότι η μη αναγνώριση της προϋπηρεσίας στα ιδιωτικά θα μπορούσε να αποκαταστήσει πράγματι την αδικία στους καταρτισμένους πίνακες με το κατά τα άλλα “δίκαιο προσοντολόγιο”; Δηλαδή κατά την ΑΣΕ η αγορά προσόντων κι ο ρυθμός και η δυνατότητα απόκτησής τους δεν αποτελεί στοιχείο ανισότητας; Κι αν είναι στοιχείο ανισότητας και αδικίας η εμπορευματοποίηση των προσόντων, όπως αναφέρει σε άλλο σημείο, γιατί γι΄ αυτό η ΑΣΕ δεν ορθώνει αίτημα για την άμεση αφαίρεση της μοριοδότησης των προσόντων από τους πίνακες για την άρση των αδικιών;

Αλήθεια οι συνέπειες της νομοθετικής ρύθμισης του 2024 κατά την ΑΣΕ σχετίζονται “…με το ποσοστό της προσμέτρησης της προϋπηρεσίας στα ιδιωτικά σχολεία σε βαθμό που απαξιώνει την προϋπηρεσία στα δημόσια σχολεία”; Και τι εισηγείται: Την προσμέτρησή της σε μικρότερο ποσοστό ή την μηδενική προσμέτρησή της;

Το ψήφισμα ψαρεύει σε θολά νερά, με πολυγλωσσία, απεμπολώντας ακόμα και παλιότερες θέσεις της ΑΣΕ -πριν την εφαρμογή του προσοντολόγιου- για διορισμούς με βάση το πτυχίο χωρίς όρους και προϋποθέσεις που δεν αναφέρεται ως αίτημα πουθενά!!! (τώρα τάσσεται υπέρ της αναγνώρισης της προϋπηρεσίας των αναπληρωτών (μόνο;) στο δημόσιο σχολείο, μα οι ίδιοι πίνακες χρησιμοποιούνται και για διορισμούς!). Το ψήφισμα ενισχύει εμφανώς την συντεχνιακή λογική και αθωώνει το προσοντολόγιο παρά τις διακηρύξεις του.

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΑΔΙΚΗ

ΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΕΙΝΑΙ ΑΔΙΚΟ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ!

Δεν ξεχνάμε τις πολιτικές που ευθύνονται…
…ότι η ίδια πολιτική, των μνημονιακών και μεταμνημονιακών κυβερνήσεων ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, που νομοθέτησαν ή/και διατήρησαν την αύξηση του διδακτικού ωραρίου, την αύξηση της ηλικίας συνταξιοδότησης, που αύξησαν τον αριθμό μαθητών στο τμήμα, που έκλεισαν σχολεία και συγχώνευσαν τμήματα και συνεχίζουν, που κατήργησαν τα εικαστικά, τις κοινωνικές επιστήμες, τη μουσική από το λύκειο, που κόβουν ξενόγλωσσα μαθήματα και τμήματα ολιγομελών, που έχουν καταστρατηγήσει τις ανάγκες στην ειδική αγωγή και αφήνουν ακάλυπτα κενά μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, που ροκανίζουν οργανικές θέσεις σε Ωνάσεια, Πρότυπα,  Πειραματικά, είναι αυτή η ίδια πολιτική που ευθύνεται για τη χρόνια αδιοριστία που θέσπισε και εφαρμόζει το προσοντολόγιο, που υπηρετεί την αξιολόγηση, την άρση της μονιμότητας, τα πειθαρχικά και τις διώξεις. Πρόκειται, δηλαδή, για την ίδια πολιτική του εθνικού οράματος για την καταβαράθρωση της δημόσιας παιδείας, που θα εξαγγείλει σε λίγες μέρες η Ζαχαράκη!

Κανείς από όσους νομοθέτησαν αυτό το καθεστώς δεν μπορεί σήμερα να εμφανίζεται ως όψιμος «σωτήρας» ή αντισυστημικός.
Διεκδικούμε:

Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών  ΤΩΡΑ αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση για την κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών (μείωση διδακτικού ωραρίου στα προ μνημονίων επίπεδα, 20-15-10 μαθητές στο τμήμα, εικαστικά, καλλιτεχνικά, κοινωνικές επιστήμες σε όλες τις βαθμίδες, πλήρης κάλυψη των ξένων γλωσσών με ολιγομελή τμήματα, έγκριση ολιγομελών, πλήρης στελέχωση των τμημάτων ένταξης και κάλυψη όλων των αναγκών παράλληλης στήριξης). Καμία κάλυψη πάγιων αναγκών με υπερωρίες. Όχι στις αναγκαστικές μετακινήσεις. Κανένας και καμία εκπαιδευτικός σε πάνω από δύο σχολεία.

Κατάργηση του νόμου 4589/19 (προσοντολόγιο) και του ν. 4692/20 Κεραμέως που αναπαράγουν την αδιοριστία, την κατηγοριοποίηση και τον ανταγωνισμό μεταξύ των εκπαιδευτικών.Όχι στον γραπτό ΑΣΕΠ, συνέντευξη και κάθε είδους φίλτρου που μετατρέπει το δικαίωμα στη μόνιμη εργασία σε ατομικό διαγωνισμό.

Κατάργηση του ν. 5224/25 για την ειδική αγωγή,  κανένας κόφτης στα τμήματα ένταξης,  στελέχωση με όλες τις ειδικότητες. Δημιουργία νέων οργανικών θέσεων στην Ειδική Αγωγή, και επαναφορά στην γενική αγωγή των 1200 οργανικών που καταργήθηκαν.  Πλήρης στελέχωση των ΚΕΔΑΣΥ με όλες τις ειδικότητες ΕΑΕ – ΕΕΠ – ΕΒΠ.

– Δημιουργία οργανικών θέσεων για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες σε όλα τα σχολεία.

– Πλήρη αναγνώριση της προϋπηρεσίας και κατοχύρωση των εργασιακών δικαιωμάτων των αναπληρωτών και αναπληρωτριών. Εξίσωση των εργασιακών, ασφαλιστικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών προς τα πάνω.

– Κατάργηση της ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση και μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους και όλες.

– Προστασία των εργαζόμενων εκπαιδευτικών στα ιδιωτικά σχολεία από την βαρβαρότητα των απολύσεων και των μειωμένων δικαιωμάτων που επιβάλει ο κάθε σχολάρχης. ΣΣΕ για όλους τους τύπους σχολείων. Καμία ισοτιμία των πτυχίων δημόσιων και ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Γνωρίζουμε το δρόμο για την αποκατάσταση όλων των αδικιών…δεν παζαρεύουμε τα εργασιακά δικαιώματα δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών σε δήθεν διαβουλεύσεις και χαρτοπόλεμο…

Τώρα με μαζικές γενικές συνελεύσεις να ξεκινήσει πολύμορφος και παρατεταμένος πανεκπαιδευτικός αγώνας διαρκείας για 55 χιλιάδες μόνιμους διορισμούς σε όλα τα κενά και σε όλη την εκπαίδευση. Να καταργηθεί ο απαράδεκτος θεσμός της αναπλήρωσης για τις πάγιες ανάγκες, αναπλήρωση μόνο για τις έκτακτες, με πλήρη δικαιώματα και δωδεκάμηνες συμβάσεις. Αγώνας τώρα για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και επιστροφή 13ου και 14ου μισθού. Να απαλλαγούν από όλα τα πειθαρχικά οι συνάδελφοι που διώκονται για συμμετοχή στις συλλογικές αποφάσεις των σωματείων και των συνδικάτων, να μπουν όλα τα πειθαρχικά στο αρχείο.

16 Αυγούστου 2026