ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΔΕ: ΕΞΩ ΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΧΟΡΗΓΟΙ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

ΕΞΩ ΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΧΟΡΗΓΟΙ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Μποδοσάκης, Μητσοτάκης, ΔΑΚΕ: κοινό μέτωπο

Το Ίδρυμα Μποδοσάκη ενοχλήθηκε, επειδή η ΕΛΜΕ Μαγνησίας, με ομόφωνη απόφασή της, δήλωσε την αντίθεσή της σε προωθούμενη από αυτό χορηγία στα σχολεία. Ο κ. Μητσοτάκης αμέσως ανάρτησε στα κοινωνικά δίκτυα, την απογοήτευση του από την ανακοίνωση της ΕΛΜΕ, καθησυχάζοντας τους απανταχού ιδιώτες ότι είναι αποφασισμένος «να ενθαρρύνει και με φορολογικά κίνητρα τις ιδιωτικές δωρεές». Τάχιστα η ΔΑΚΕ καθηγητών, δια του προέδρου της ΟΛΜΕ, έσπευσε να καθησυχάσει και τους δύο από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης. Ερμηνεύοντας κατά το δοκούν τη θέση της Ομοσπονδίας για τα «χορηγικά προγράμματα στις σχολικές μονάδες» (22/06/2018), απέδωσε στους συναδέλφους της ΕΛΜΕ άγνοια και μάλιστα ανακοίνωσε ότι στο επόμενο ΔΣ της ΟΛΜΕ θα παρθούν νέες αποφάσεις, «συμβουλευτικού» χαρακτήρα. Τη σκυτάλη διασυρμού της ΕΛΜΕ και όλων των εκπαιδευτικών από τη μια και εξύμνησης της «μεγάλης προσφοράς των βιομηχάνων» στον ελληνικό λαό από την άλλη πήραν στα χέρια τους όλα τα ευαγή ιδρύματα δημοσιογραφίας, ανάμεσά τους και του πιο ακροδεξιού τύπου.

Γιατί θορυβήθηκαν τόσο πολύ όλοι αυτοί;

Τους πείραξε «η φοβική νοοτροπία» των εκπαιδευτικών «που θέλει τα σχολεία και τα πανεπιστήμια αποκομμένα από την κοινωνία», όπως αναφέρει ο κος Μητσοτάκης; Είναι το ότι «η ΕΛΜΕ Μαγνησίας δε θέλει σύγχρονα σχολεία για τους μαθητές», όπως γράφει η εφημερίδα «Ελεύθερη Ώρα»; Ή είναι η «ιδεοληψία», η «στενοκεφαλιά», η «άγνοια της ιστορίας» ή η «ανίατη μωρία» των εκπαιδευτικών, που γράφουν οι υπόλοιπες εφημερίδες; Ή μήπως «οι συνάδελφοι «παραπληροφορήθηκαν» και μπέρδεψαν τις έννοιες «δωρεά» και «χορηγία», όπως διατείνεται ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ;

Τους πείραξαν τρία πράγματα. Η κατηγορηματική αντίθεση της ΕΛΜΕ απέναντι στη «χορηγία του Ιδρύματος» από τη σκοπιά της υπεράσπισης της ύπαρξης του Δημόσιου σχολείου. Το κάλεσμα προς τους εκπαιδευτικούς η αντίθεση αυτή να γίνει πράξη. Το ότι εγκαλείται το Υπουργείο Παιδείας να μην επιτρέπει στις εταιρείες να εισέρχονται στα σχολεία. Αλήθεια με ποιο δικαίωμα το Ίδρυμα Μποδοσάκη «ήρθε άτυπα σε επαφή με τα κατά τόπους Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών, για να καταγραφούν οι ανάγκες», όπως αναφέρει σε ανακοίνωσή του; Με ποιο δικαίωμα κατόπιν στάλθηκε σε σχολεία έγγραφο για «Χορηγία εργαστηριακού εξοπλισμού» και μάλιστα «βασικού» προς τα σχολεία;

Δεν πρόκειται λοιπόν για ένα απλό ζήτημα μιας δωρεάς από το «παγγάρι» ενός Ιδρύματος, που αν μη τι άλλο δε δεσμεύει σε τίποτα το δωρεοδόχο. Οι διάφοροι βιομήχανοι, εφοπλιστές και λοιποί επενδυτές μαζί με τα κόμματά τους και όλο το προσωπικό τους φρόντισαν για χάρη των κερδών τους να ακολουθηθεί μια πολιτική καταλήστευσης των εργαζόμενων, να ξεπουληθούν τα δημόσια αγαθά,  να περιέλθει η δημόσια παιδεία σε καθεστώς υποβάθμισης και φτώχειας. Σκόρπισαν θάνατο σε ανθρώπους και περιοχές, δε δίστασαν στις εμπόλεμες καταστάσεις να ενισχύσουν το φασισμό και τους δωσίλογους. Είναι ντροπή για τη σημερινή κυβέρνηση αφού «αφαιρεί» τα κοινωνικά δικαιώματα με την ίδια πολιτική, να τους καθαγιάζει και να εμφανίζει τους ληστές σαν ελεήμονες ευεργέτες, που τους καλεί μάλιστα από το βήμα της ΔΕΘ να δώσουν κανένα ψίχουλο στους αναξιοπαθούντες.

Θέλουν να συνηθίσουμε να ζούμε από την ελεημοσύνη των Ιδρυμάτων, των ευυπόληπτων ιδιωτών που κάνουν μπίζνες με τον ιδρώτα μας. Το κράτος πέρα από τις διευκολύνσεις που θα τους παρέχει απαλλάσσεται κάθε ευθύνης, βυθίζοντας τον προϋπολογισμό για την παιδεία και την υγεία στα τάρταρα.  Έτσι τα τελευταία χρόνια τις πόρτες των σχολείων διαβαίνουν συνεχώς εταιρείες, σχεδόν πάντα με τη μάσκα ενός ευαγούς ιδρύματος ή μιας μη κυβερνητικής οργάνωσης, στα πλαίσια της περίφημης «κοινωνικής εταιρικής ευθύνης». Αυτής που ορίζει οι εταιρείες να διαδραματίζουν ουσιαστικό ρόλο στην εδραίωση θετικής φήμης, η οποία με τη σειρά της συντελεί μακροπρόθεσμα στην αύξηση της κερδοφορίας τους. Ένα σχολείο που υποβαθμίζεται συνεχώς και η λειτουργία του εξαρτάται από δωρεές ή χορηγίες είναι αστείο να πει κανείς ότι δεν εξαρτάται από τους χορηγούς ή δωρητές του. Γι αυτό εξ άλλου ακόμη και ο νόμος δίνει το δικαίωμα στο δωρεοδόχο να μην αποδεχθεί τη δωρεά για προστασία της αυτονομίας του. Το επόμενο βήμα είναι η χρησιμοποίηση της εκπαίδευσης σαν πεδίο κέρδους, όπως έχει γίνει πολλαπλά μέσω του εξοπλισμού στον τομέα της πληροφορικής με απαρχή της διαδικασίας τα προγράμματα ΕΣΠΑ.

Οι εκπαιδευτικοί αρνούνται να γίνουν τα σχολεία όμηροι των εταιρειών και των ιδρυμάτων τους

Αγωνίζονται και απαιτούν από το κράτος και την κυβέρνηση να γυρίσει πίσω στην εκπαίδευση και την υγεία, τα χρήματα που κλέβουν καθημερινά με τις φοραπαλλαγές, τα δανεικά και αγύριστα, το ξεζούμισμα των εργαζόμενων. Οι δάσκαλοι πρέπει να διδάσκουν στους μαθητές τους πώς να κερδίσουν την αξιοπρέπεια τους και να σταθούν όρθιοι απέναντι στον εκβιασμό της ανέχειας.

Αυτά δεν μπορεί να τα καταλάβει κανείς Μητσοτάκης και καμιά ΝΔ, που υποκλίνεται σε ό,τι προέρχεται από την ιδιωτική πρωτοβουλία, μιλάει για τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την κοινωνία και εννοεί τις επιχειρήσεις, βρίσκει ευκαιρίες για να εξαγγέλλει κι άλλες  φοροαπαλλαγές για το κεφάλαιο αλλά και σκληρή αξιολόγηση και απολύσεις για τους εκπαιδευτικούς, συντάσσεται με ό,τι πιο αντιδραστικό έχει διαλύσει τη δημόσια παιδεία ανά τον κόσμο. Δυστυχώς για τον κλάδο, που έχει τέτοιους εκπροσώπους, μαζί τους επέλεξε να συνταχθεί και ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ ο οποίος, έξω από κάθε συνδικαλιστική δεοντολογία, αγνόησε τις ομόφωνες αποφάσεις της ΕΛΜΕ Μαγνησίας, αλλά και τις αποφάσεις της ίδιας της ΟΛΜΕ που ζητούσε «το υπουργείο να παρέμβει προκειμένου να μην επιτρέπει στις εταιρίες να εισέρχονται στους χώρους των σχολείων με το πρόσχημα χορηγικών προγραμμάτων».

Το δημόσιο σχολείο ανήκει στους εργαζόμενους και τα παιδιά τους. Το κράτος και η κυβέρνηση οφείλει να το εξοπλίζει με  εκπαιδευτικούς, εργαστήρια, βιβλία κι ό,τι άλλο χρειαστεί, με τα χρήματα που τους κατακλέβει χρόνια τώρα κι όχι να ξελασπώνει Τράπεζες και εργοδότες.

Καμιά «φοβική νοοτροπία» απέναντι στους ισχυρούς δε πρέπει να εξαναγκάσει  τους εκπαιδευτικούς να παραιτηθούν από αυτό το δικαίωμα και να υποκύψουν στους εκβιασμούς.

Την ανοχή μας στο φόνο δεν θα την έχετε!

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5/10 ΣΤΙΣ 1.30 Μ.Μ ΣΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΗΡΙΟ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

Αγωνιστική Ενότητα- Παρεμβάσεις Βοιωτίας

“Ολιγομελή τμήματα”: 

Τέρμα πια στον εμπαιγμό του υπουργείου.

Κανένα τμήμα να μην κλείσει 

Συνεχίζουμε τον αγώνα με ΕΛΜΕ, σχολεία,  εκπαιδευτικούς και  μαθητές μέχρι τη συνολική ικανοποίηση των αιτημάτων μας

2/10/2018

Οι αγώνες των εκπαιδευτικών – μαθητών – γονιών για την έγκριση των ολιγομελών τμημάτων  οδήγησαν το υπουργείο παιδείας σε υποχώρηση από την αδιάλλακτη στάση του και στην έκδοση μιας ακόμη συμπληρωματικής απόφασης έγκρισης. Οι  προτάσεις όμως των σχολείων και των ΕΛΜΕ, δεν έγιναν συνολικά αποδεκτές. Στην περιοχή μας δεν έχουν εγκριθεί  5 τμήματα στα ΕΠΑΛ , η Α΄ τάξη του Εσπερινού ΕΠΑΛ Λιβαδειάς , υπάρχουν τμήματα που λειτουργούν με 28 έως και 30 μαθητές, συνεχίζουν να υπάρχουν περίπου 60 κενά εκπαιδευτικών.

Είναι επίσης χαρακτηριστικά τα στοιχεία που καταθέτουν οι ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης. Από τα 37 ολιγομελή τμήματα ενέκρινε μόνο 4 στα ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης, από τα 37 συνολικά ολιγομελή τμήματα στις Ομάδες Προσανατολισμού από τα ΓΕΛ της Ανατολικής Θεσσαλονίκης έχει εγκρίνει μόνο ένα, ενώ δεν ενέκρινε 19 τμήματα μαθημάτων επιλογής της Α΄ και Γ΄ τάξης στην Δυτική Θεσσαλονίκη. Στην Αττική από τα 300 περίπου ολιγομελή στα ΓΕΛ έχει εγκρίνει τα 170. Είναι εκατοντάδες τα ολιγομελή στα ΕΠΑΛ και τα ΓΕΛ σε όλη τη χώρα που δεν έχουν εγκριθεί. Πολλά από αυτά είναι στη  Γ και Δ τάξη των εσπερινών που για πολλούς μαθητές η μη έγκρισή τους θα σημάνει και σταμάτημα του σχολείου, ενώ άλλα που είναι σε απομακρυσμένες περιοχές, αποδυναμώνονται και θα οδηγηθούν σε συρρίκνωση ή /και κλείσιμο. Πολλοί μαθητές πρέπει να μετακινηθούν σε άλλα σχολεία, χιλιόμετρα μακριά από τον τόπο κατοικίας τους για να βρουν την ομάδα προσανατολισμού ή την ειδικότητα που επιθυμούν να σπουδάσουν.

Το μαρτύριο της σταγόνας και η τελική στόχευση

Τον Ιανουάριο του 2018 η κυβέρνηση συμφώνησε με την τρόικα 300 συγχωνεύσεις σχολείων. Είναι φανερό πια με ποια τακτική προσπαθεί να το πετύχει. Αρχικά, βάζει τα μέγιστα όρια για τη λειτουργία των τμημάτων καθώς και την αναλογία μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες, αναμοριοδοτεί σχολεία και άρα επανακαθορίζει τον απαιτούμενο αριθμό μαθητών/τμήμα, στέλνει οδηγίες στα σχολεία για διαγραφή των μαθητών από τα λεγόμενα ολιγομελή, βάζει τους Διευθυντές να τους πιέζουν να αλλάξουν κατεύθυνση, τομέα ή ειδικότητα (ΕΠΑΛ) ή τους μετακινούν σε άλλα σχολεία και τέλος, εγκρίνει σταδιακά μερικά από τα τμήματα, προσπαθώντας να διασπάσει τις αντιδράσεις. Για τους εκατοντάδες μαθητές και εκπαιδευτικούς αυτό συνιστά το μαρτύριο της σταγόνας. Την ίδια στιγμή προσχηματικά καλεί το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να καταθέσει τις προτάσεις του για αυτά, καθώς και στοιχεία που δήθεν αγνοούν  οι υπηρεσίες του. Ταυτόχρονα σε καμία από τις συναντήσεις με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και εκπροσώπους των ΕΛΜΕ δεν δέχεται να δεσμευθεί σε οριστική επίλυση του ζητήματος.

Το “τέλος των μνημονίων” και ο προκρούστης του κέρδους

Η “μεταμνημονιακή περίοδος” δε θα είναι τίποτε άλλο παρά συνέχιση της πολιτικής της λιτότητας και των περικοπών κυρίως για τα δημόσια αγαθά και τις κοινωνικές παροχές. Όλα θα εξακολουθούν να κυριαρχούνται από την προτεραιότητα να πληρώνονται οι δανειστές, μέσω του συνεχώς αυξανόμενου χρέους, να εξασφαλίζονται πόροι και ελαφρύνσεις για τους λεγόμενους επενδυτές και τους οικονομικούς ολιγάρχες. Έτσι, οι μαθητές μας και εμείς ως εργαζόμενοι αντιμετωπιζόμαστε ως αριθμοί που πρέπει να υποταχθούν στον προκρούστη της δημοσιονομικής προσαρμογής. Εργαλείο τους όλες οι οδηγίες του ΟΟΣΑ και της Ε.Ε. με τις οποίες πρέπει να εναρμονιστούμε. Πλήρης αναλγησία για τις μορφωτικές και κοινωνικές ανάγκες, κυνισμός και αυταρχισμός.

ΟΛΜΕ: Ο κυβερνητικός εταίρος

Η  πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ) όχι μόνο δεν οργανώνει την πάλη για την ανατροπή αυτής της κατάστασης, αλλά αρνείται να δώσει ακόμη και τη μάχη της ενημέρωσης της κοινωνίας και της αποκάλυψης της κατάστασης για να μην «εκθέσει» την κυβέρνηση. Ενώ ΕΛΜΕ, μαθητές ακόμη και ολόκληρα σχολεία σε διάφορες περιοχές της χώρας έχουν προχωρήσει σε πολύμορφες κινητοποιήσεις η ΟΛΜΕ αρνείται  να αναλάβει την ευθύνη στήριξης και γενίκευσής τους. Αυτοί οι αγώνες όμως είναι ο μόνος δρόμος που μπορεί να οδηγήσει την κυβέρνηση σε υποχώρηση και αυτό αποδείχθηκε και έμπρακτα από την έγκριση ολιγομελών τμημάτων.

Να γίνουν αποδεκτά τα αιτήματα του κλάδου

που βελτιώνουν άμεσα τη λειτουργία του δημόσιου σχολείου

·        Να μην περικοπεί κανένα ολιγομελές τμήμα. Καμία μετακίνηση μαθητών – εκπαιδευτικών.
·           Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα στα ΕΠΑΛ, τα ΓΕΛ και τα Γυμνάσια.

·        Να διαχωριστούν άμεσα όλα τα πολυπληθή τμήματα.

·        20 μαθητές/τμήμα, 15/ομάδες προσανατολισμού, 10/εργαστήρια.

·        Να κατοχυρωθεί η ελεύθερη επιλογή των μαθητών στις Ξένες Γλώσσες. Να επανέλθει η παράλληλη διδασκαλία, όπως ίσχυε παλιότερα σε κάθε τμήμα.

·        Ουσιαστική μείωση των μαθητών στα τμήματα που φοιτούν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

·        Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί τώρα. Προσλήψεις αναπληρωτών σε μία φάση και με όλα τα κενά στη δημοσιότητα. Να λειτουργήσουν με το ξεκίνημα της χρονιάς η Πρόσθετη και Ενισχυτική διδασκαλία.

·        Πλήρη δικαιώματα στους αναπληρωτές. Ίσα δικαιώματα στους αναπληρωτές με τους μόνιμους. 

·        Όχι στις επιμορφώσεις κοροϊδία και επί πληρωμή σε τεχνικές ειδικότητες. Ετήσια και ουσιαστική επιμόρφωση για όλες τις ειδικότητες

·        Ουσιαστική ένταξη όλων των προσφυγόπουλων στην πρωινή ζώνη στα σχολεία με τη λειτουργία τμημάτων υποδοχής.

·        Όχι στο «νέο Λύκειο» της κατεδάφισης των μορφωτικών και εργασιακών  δικαιωμάτων. Να αποσυρθεί η πρόταση Γαβρόγλου για το εξεταστικό σύστημα.

·        Όχι στην αυτοαξιολόγηση – αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Με απεργία – αποχή θα τη σταματήσουμε.

·        Υπηρεσιακές μεταβολές με διαφάνεια, αντικειμενικότητα – μόρια παντού – όλα στη δημοσιότητα.

·        Παλεύουμε για Δημόσιο, Δωρεάν, Ενιαίο και Δημοκρατικό δωδεκάχρονο Σχολείο για όλους τους μαθητές και όλους τους εκπαιδευτικούς.

Οι αγώνες του κλάδου θα δώσουν τη λύση!

Τα ΔΣ με συντονισμό των ΕΛΜΕ να οργανώσουν τους αγώνες!

Η ηγεσία της ΟΛΜΕ ούτε Γενικές Συνελεύσεις συγκαλεί, ούτε σχέδιο αγώνα καταθέτει, παρά το ότι το υπουργείο παιδείας συνεχίζει να μην κάνει αποδεκτές τις προτάσεις του κλάδου για την έγκρισή όλων των ολιγομελών και τα άλλα αιτήματα.

Ως Αγωνιστική Ενότητα -Παρεμβάσεις Βοιωτίας δηλώνουμε ότι θα συμβάλλουμε με αποφάσεις Γ.Σ. να υλοποιηθούν οι διεκδικήσεις του κλάδου με την οργάνωση αποφασιστικών κινητοποιήσεων σε συντονισμό των ΕΛΜΕ, των σχολείων και των συναδέλφων.

Όλοι στην κινητοποίηση των ΣΕΠΕ Λιβαδειάς-Θήβας 

                και της ΕΛΜΕ την Παρασκευή 5/10,  1.30 μ.μ., 

στο Διοικητήριο στη Λιβαδειά.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ- ΠΕ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΟΛΜΕ – ΔΟΕ 
ΜΕ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
                                                                                                          25/9/2018

ΑΡΝΗΤΙΚΟ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΣΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΓΙΑ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

ΝΕΑ ΕΞΑΓΓΕΛΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΩΝ ΧΩΡΙΣ ΚΑΜΙΑ ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΑΡΝΗΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΑΜΕΣΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ 
ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Ως «ντεκόρ» για τις νέες εξαγγελλίες του για διορισμούς στα ΜΜΕ, χρησιμοποίησε ο Υπουργός Παιδείας τα Δ.Σ. των Ομοσπονδιών ΟΛΜΕ και ΔΟΕ, τα οποία κλήθηκαν για συζήτηση σήμερα στο υπουργείο παιδείας, χωρίς ατζέντα.

Ο υπουργός ανακοίνωσε 15.000 διορισμούς σε βάθος τριετίας, οι οποίοι, κατά τη δήλωσή του, θα ξεκινήσουν τον επόμενο Σεπτέμβριο. Σύμφωνα με το πλάνο που ανακοινώθηκε, το Σεπτέμβριο του 2019 προβλέπονται 4.500 μόνιμοι διορισμοί στην ειδική αγωγή εκπαιδευτικών, ειδικού επιστημονικού και βοηθητικού προσωπικού, και 5.250 διορισμοί το Σεπτέμβριο του 2020 και άλλους 5.250 το Σεπτέμβριο του 2021, χωρίς ωστόσο να διευκρινιστεί ο καταμερισμός των αριθμών ανά κλάδο και ειδικότητα!

 Την ίδια στιγμή παρά τις επίμονες τοποθετήσεις μας, αρνήθηκε να δεσμευθεί σε συγκεκριμένα μέτρα που θα δείχνουν ότι και αυτή η εξαγγελλία δεν θα έχει την τύχη των 23.500, 20.000 και 10.000 διορισμών που εξήγγειλαν οι προκάτοχοί του της ίδιας κυβέρνησης, Μπαλτάς, Κουράκης, Φίλης. Δε δεσμεύτηκε ούτε στην πρόταση οι διορισμοί αυτοί να περιληφθούν σε νόμο ή να εξαγγελθούν σε μια προκήρυξη ώστε να δεσμεύουν όλες τις επόμενες κυβερνήσεις –μιας και είναι προεκλογική περίοδος-, ούτε στην απαίτηση οι δαπάνες για τους διορισμούς του 2019-2020 να περιληφθούν στον προϋπολογισμό του 2019. Η απάντηση του υπουργού ήταν να εμπιστευτούμε τις εξαγγελίες του πρωθυπουργού στη ΔΕΘ και τη δική του σημερινή ανακοίνωση!

Ταυτόχρονα, επισημάναμε ότι αφού τα τελευταία χρόνια έχουν συνταξιοδοτηθεί 35.000 περίπου εκπαιδευτικοί σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και κάθε χρόνο οι προσλήψεις των αναπληρωτών ξεπερνούν τις 23.000, την ίδια ώρα που παραμένουν ακάλυπτα κενά, η εξαγγελία πολύ μικρότερου αριθμού διορισμών, σε βάθος τριετίας μάλιστα, σημαίνει ότι οι ανάγκες θα παραμείνουν ακάλυπτες και το αίτημα για μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών ανικανοποίητο.

Ο Υπουργός Παιδείας δήλωσε επίσης ότι βρίσκονται και στο τελικό στάδιο διαμόρφωσης του συστήματος διορισμών, ξεκαθαρίζοντας ότι και το σύστημα για τις προσλήψεις αναπληρωτών -που θα συνεχίσουν να υπάρχουν- θα συσχετίζεται, αν δεν είναι ίδιο, αφού ο τρόπος πρόσληψης και διορισμού πρέπει να είναι ενιαίος. Ωστόσο, αρνήθηκε να μας γνωστοποιήσει την πρόταση που επεξεργάζεται η κυβέρνηση, πετώντας το μπαλάκι στις ομοσπονδίες και καλώντας τες να καταθέσουν προτάσεις. Την ίδια στιγμή όμως φωτογράφισε σύστημα προσλήψεων/διορισμών με ΑΣΕΠ και προσόντα, σύμφωνα με τις κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ και της ΕΕ για προσοντολόγιο, αφού δήλωσε ότι αυτό πρέπει να συνάδει με «τις αποφάσεις που έχει λάβει μέχρι σήμερα το Συμβούλιο της Επικρατείας».

Το εκπαιδευτικό κίνημα έχει δώσει την απάντησή του στις μεγάλες κινητοποιήσεις του Μάρτη! Δε θα γίνουμε συνένοχοι στη διάσπαση του κλάδου και τον αλληλοσπαραγμό των εκπαιδευτικών, δε θα συναινέσουμε στο παζάρι των μορίων και στο αέναο κυνήγι προσόντων! Γιατί κανένας/καμιά συνάδελφος/ισσα που έχει υπηρετήσει τα σχολεία από άκρη σε άκρη όλης της χώρας δεν περισσεύει! Απαιτούμε εδώ και τώρα μαζικούς μόνιμους διορισμούς όλων των εκπαιδευτικών με μοναδικό κριτήριο το πτυχίο και την προϋπηρεσία!

Απαράδεκτα αυταρχική ήταν η στάση του υπουργού με την άρνησή του να συζητήσει, να απαντήσει και να δεσμευτεί για τα οξυμένα προβλήματα των σχολείων τώρα, σχετικά με τα κενά που υπάρχουν ακόμη στα σχολεία όλης της χώρας, τη μη έγκριση ολιγομελών τμημάτων σε ΕΠΑΛ και ΓΕΛ, τις εγγραφές στα εσπερινά, τα πολυπληθή τμήματα των 28 μαθητών κι όσα δεν σπάνε οδηγώντας μαθητές να αλλάξουν σχολείο, την παράλληλη στήριξη και το απαράδεκτο καθεστώς μοιράσματος των ωρών σε 4-5 μαθητές, τις εξαγγελίες για το «νέο» Λύκειο, το οξυμένο κτιριακό πρόβλημα, την καθολική εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής. Μας παρέπεμψε μάλιστα να κλείσουμε επόμενη συνάντηση με τους συμβούλους και τους πολιτικούς παράγοντες της ηγεσίας του Υπουργείου, δηλώνοντας ότι η σημερινή συζήτηση αφορούσε μόνο το ζήτημα των διορισμών και πως όλα τα υπόλοιπα θέματα θα το επισκίαζαν!

Στο μόνο που ο Υπουργός τοποθετήθηκε, μετά από επιμονή μας, ήταν για το κρίσιμο θέμα του μοιράσματος της παράλληλης στήριξης πανελλαδικά. Ζητήσαμε απαντήσεις για το αν είναι εντολή της πολιτικής ηγεσίας η πρακτική αυτή. Ο Υπουργός έριξε την ευθύνη εξολοκλήρου για το μοίρασμα της παράλληλης στους διευθυντές εκπαίδευσης, αποφεύγοντας ταυτόχρονα να πάρει την πολιτική ευθύνη και να απαντήσει για τις ελάχιστες προσλήψεις εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης. Επανέλαβε ανερυθρίαστα ότι προτεραιότητα της κυβέρνησης αποτελεί η ειδική αγωγή και γι’ αυτό το λόγο οι πρώτοι διορισμοί αφορούν το χώρο αυτό, παρότι ο αριθμός των 4.500 διορισμών δεν αντιστοιχεί ούτε στο ελάχιστο στις πραγματικές ανάγκες!

Κατόπιν αυτού, για τα ζητήματα των ολιγομελών τμημάτων και τα προβλήματα της τεχνικής εκπαίδευσης, το ΔΣ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε με την υπεύθυνη για την τεχνική εκπαίδευση, υφυπουργό κ. Τζούφη, όπου διαβίβασε τα αιτήματα των ΕΛΜΕ και των σχολείων. Δεν υπήρξε κάποια άμεση δέσμευση. Είναι καθαρό πως εγκρίσεις θα γίνονται με το σταγονόμετρο και όπου υπάρχουν κινηματικές πιέσεις. Παρόμοια είναι η κατάσταση με τα ολιγομελή τμήματα της γενικής παιδείας, ομάδων προσανατολισμού και επιλογής που είναι πάνω από 200 μόνο σε Αττική και Θεσσαλονίκη.

Την ίδια στιγμή που το υπουργείο παιδείας αρνήθηκε να τοποθετηθεί στα μεγάλα προβλήματα των σχολείων, αδυνατεί να εξασφαλίσει στα παιδιά των ΕΠΑΛ ή τα εσπερινά να πάρουν απολυτήριο ή στα παιδιά των ΓΕΛ να παρακολουθήσουν την ομάδα προσανατολισμού ή το τμήμα επιλογή που επιθυμούν, που τα αναγκάζει να μετακινούνται χιλιόμετρα ή να εγκαταλείπουν, εξείρε ως επιτυχίες της κυβερνητικής πολιτικής τις νέες δομές στήριξης του εκπαιδευτικού έργου, την δήθεν αναβάθμιση των Επαγγελματικών Λυκείων και τη νέα δομή του Λυκείου που προτείνει με κατάργηση της Γ Λυκείου και ένταση των εξεταστικών φίλτρων.

Γίνεται φανερό ότι το υπουργείο παιδείας και η κυβέρνηση μόνο κάτω από την πίεση του εκπαιδευτικού και ευρύτερα λαικού κινήματος, μπορεί να εξαναγκαστούν σε υποχωρήσεις, από την αντιεκπαιδευτική πολιτική τους. Οι κινητοποιήσεις ΕΛΜΕ και σχολείων από την αρχή της χρονιάς ανοίγουν το δρόμο για να μην κλείνουν τμήματα. Οι περσυνές, μαχητικές κινητοποιήσεις «της Παρασκευής» τους ανάγκασαν σε εξαγγελίες.

Να δώσουμε τέλος στον εμπαιγμό και τις εξαγγελίες χωρίς αντίκρισμα! Αυτός είναι ο δρόμος για να αναγκαστεί η κυβέρνηση σε μαζικούς, μόνιμους διορισμούς όλων των αναπληρωτών με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία. Το εκπαιδευτικό κίνημα θα παλέψει για το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά όλων, την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας, για το δημόσιο δωρεάν σχολείο!

 ΟΛΟΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28/9 ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. 

Ζαγανίδης Χρήστος, μέλος ΔΣ της ΟΛΜΕ

Ιωαννίδου Παναγιώτα, μέλος ΔΣ της ΟΛΜΕ

Άρτεμις Κλιάφα, μέλος ΔΣ της ΔΟΕ

                                                                   Δινοπούλου Βαγγελίτσα, αναπληρώτρια, μέλος ΔΣ της ΔΟΕ

ΕΛΜΕ ΒΟΙΩΤΙΑΣ: ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΛ

ΕΛΜΕ ΒΟΙΩΤΙΑΣ                            Λιβαδειά 26-9-2018

                      ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΛ

Οι σύλλογοι καθηγητών των Εσπερινών Γυμνασίων με Λ.Τ. Λιβαδειάς- Θήβας διαμαρτύρονται για τη μη επέκταση του ωρολογίου προγράμματός τους δεδομένου ότι, με την κατάργηση της μίας τάξης του Εσπερινού Γενικού Λυκείου, προστέθηκε η ύλη των μαθημάτων της Β΄ τάξης στην Α΄ τάξη. Αποτέλεσμα αυτής της αλλαγής είναι να διδάσκεται η ύλη δύο (2) σχολικών ετών σε ένα (1) σχολικό έτος με το παλαιό ωρολόγιο πρόγραμμα.

Επιπλέον, με βάση το Φ251/157547/Α5/21-9-2018 έγγραφο του ΥΠΠΕΘ θίγονται και αδικούνται κατάφωρα οιμετεγγραφόμενοι μαθητές από την Α΄Ημερησίου Λυκείου που εντάσσονται στη Β΄Εσπερινού ΓΕΛ αφού δεν τους επιτρέπει την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με τις ειδικές διατάξεις των Εσπερινών. Στην ουσία αυτοί οι μαθητές είναι οι τελευταίοι που ΔΙΚΑΙΟΎΝΤΑΙ να έχουν πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με διετή φοίτηση στο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΕΛ έχοντας τελειώσει την Α΄Ημερησίου ΓΕΛ και έχοντας καλύψει εξ ολοκλήρου την ύλη της πρώην Α΄και Β΄ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΛ.

ΖΗΤΑΜΕ:

Την επέκταση του ωρολογίου προγράμματος, όπως άλλωστε έγινε στα Εσπερινά ΕΠΑΛ.

Τη δυνατότητα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των μετεγγραφόμενων μαθητών από την Α΄ Ημερησίου ΓΕΛ στα Εσπερινά ΓΕΛ.

                                            Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος                                         Ο Γραμματέας

Δαμιανίδης Χρήστος                            Κυριάκου Διομήδης                         

Κλείνουν το δρόμο… γιατί τους κλείνουν την τάξη.

Σε δυναμικές κινητοποιήσεις εξωθεί τους μαθητές της Α΄ Λυκείου του Εσπερινού ΕΠΑΛ της Λιβαδειάς η απόφαση του υπουργείου Παιδείας να καταργήσει την πρώτη τάξη του σχολείου τους.

Όπως καταγγέλλει το 15μελές συμβούλιο το επιχείρημα της ολιγομέλειας της τάξης καταρρίπτεται καθώς εκκρεμεί η εγγραφή 7 ακόμη μαθητών που ανεβάζουν το συνολικό αριθμό τους στους 14.

Οι μαθητές προκειμένου να εισακουστούν αποφάσισαν για το απόγευμα της Τρίτης 25 Σεπτεμβρίου, τον συμβολικό αποκλεισμό των οδών που βρίσκονται μπροστά και δίπλα από το σχολείο και καλούν σε συμπαράσταση τους φορείς της πόλης.
ΠΗΓΗ:
https://tvstar.gr/voiotia-articles/100049-kleinoun-to-dromo-giati-tous-kleinoun-tin-taksi-photo

ΕΛΜΕ ΕΥΒΟΙΑΣ: Κάτω τα χέρια από τον αγωνιστή συνάδελφο Ηλία Σμήλιο

Κάτω τα χέρια από τον αγωνιστή του κινήματος κατά των πλειστηριασμών συνάδελφο Ηλία Σμήλιο!

Η ΕΛΜΕ ΕΎΒΟΙΑΣ καταγγέλλει την παραπομπή σε δίκη στις 15/5/2019  του αγωνιστή εκπαιδευτικού και δημοτικού συμβούλου Αμπελοκήπων-Μενεμένης Ηλία Σμήλιου για τη συμμετοχή του σε κινητοποίηση του Συντονισμού Συλλογικοτήτων Θεσσαλονίκης ενάντια σε πλειστηριασμούς. Ο συνάδελφος Η. Σμήλιος κατηγορείται ως «υποκινητής» της μαζικής λαϊκής κινητοποίησης με την επίκληση του μισού ποινικού κώδικα. Στήνεται έτσι ένα σκηνικό δικαστικής ομηρίας και απειλών για βαριές ποινές, ενώ το  αντιλαϊκό νομικό πλαίσιο των πλειστηριασμών που θεσμοθέτησε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ μένουν στο απυρόβλητο.

Το βαρύ κατηγορητήριο, που έχει κυβερνητική σφραγίδα, είναι πράξη εκδίκησης απέναντι στους διωκόμενους αγωνιστές και τη δράση του Συντονισμού Συλλογικοτήτων Θεσσαλονίκης. Μπαίνουν στο στόχαστρο οι μαχητικές μορφές αγώνα, που ξεπερνάνε την τυπική διαμαρτυρία για την τιμή των όπλων. Είναι μια προκλητική ενέργεια εκφοβισμού του λαϊκού κινήματος για να επιβληθούν οι κατασχέσεις λαϊκής κατοικίας και περιουσίας. Αυτός ο κοινωνικά βάρβαρος μνημονιακός στόχος είναι βασική προτεραιότητα της «μεταμνημονιακής» περιόδου για την Ε.Ε., την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, τις τράπεζες, τα funds που εκπροσωπούν συμφέροντα ακόμα και μέσα στο πολιτικό σύστημα.

Η δικαστική δίωξη είναι πρόκληση που δε θα μείνει αναπάντητη από το λαϊκό κίνημα. Όπως και με κάθε άλλη προσπάθεια να βρεθούν κατηγορούμενοι όσοι αγωνίζονται για τα στοιχειώδη δικαιώματα όπως αυτό της κατοικίας, σε Αργολίδα, Πρέβεζα, Λάρισα, Βόλο, Χαλκίδα και Αθήνα, η απάντηση θα είναι η αλληλεγγύη και η αποφασιστικότητα για ανυποχώρητο αγώνα μέχρι τη νίκη και την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής.

Η ΕΛΜΕ Εύβοιας καλεί τους εργαζόμενους και τους άνεργους, τους νέους και τους συνταξιούχους, μέσα από τα σωματεία τους, τις τοπικές συλλογικότητες και τους συντονισμούς τους, στον αγώνα για το δικαίωμα όλων όσοι ζουν σ' αυτή τη χώρα στη στέγη, το ρεύμα, το νερό. Μαζικός δυναμικός ανυποχώρητος αγώνας τώρα για:

·           Πραγματική προστασία της λαϊκής κατοικίας και περιουσίας με τη θεσμοθέτηση του ακατάσχετου της πρώτης λαϊκής κατοικίας και τη διαγραφή χρεών των λαϊκών οικογενειών προς τράπεζες και κράτος

·           Κατάργηση των ηλεκτρονικών πλειστηριασμών και των κατασχέσεων

·           Κατάργηση του "Ιδιώνυμου" και άμεση παύση κάθε δίωξης για τους αγωνιστές του κινήματος κατά των πλειστηριασμών.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ ΕΥΒΟΙΑΣ

 ΚΑΙ ΑΠΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΩΝ

Όχι στους πλειστηριασμούς λαϊκής κατοικίας και περιουσίας και τις διώξεις των αγωνιστών!

Ω, τι ωραία που είναι η ζωή στη “μετα”-μνημονιακή εποχή!!!

Σου τάζουν αύξηση 20(!) ευρώ στους μισθούς πείνας και την ίδια ώρα…

Ø     σου αρπάζουν το σπίτι και όποια μικρή περιουσία σου απέμεινε, με πλειστηριασμούς (4.247 μέχρι το τέλος του χρόνου!), κατασχέσεις λογαριασμών και πολύ σύντομα με έξωση από το σπίτι που σου πήρε η τράπεζα στον πλειστηριασμό γιατί προτίμησες να ‘χεις ένα πιάτο φαΐ στο τραπέζι αντί τη χιλιοπληρωμένη δόση του δανείου να πληρώσεις…

Ø     σου κόβουν το ρεύμα και το νερό και σ’ απειλούν αν δεν ξοφλήσεις τα χρέη σου η ΔΕΗ με κατάσχεση και η ΕΥΑΘ με αφαίρεση υδρομέτρου…

Ø     σου βάζουν νέα διόδια παντού, ακόμη και μέσα στην πόλη κι αυξάνουν για άλλη μια φορά τις τιμές τους, κάνοντας την πόλη φυλακή κι απαγορεύοντας στην ουσία ακόμη και τις ελάχιστες μετακινήσεις που το πενιχρό σου εισόδημα σου επέτρεπε…

Ø     στήνουν δίκες και διώξεις όχι γι αυτούς που τα σπίτια μας αρπάζουν και τη ζωή μας καταστρέφουν, μα ενάντια στο κίνημα κατά των πλειστηριασμών σε όλη την Ελλάδα, ενώ στη Θεσσαλονίκη παραπέμπουν τα μέλη του ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΩΝ σε δίκες με βαριές κατηγορίες (στις 15 του Μάη η πρώτη με κατηγορούμενο έναν …δάσκαλο!)

Ως πότε θα ανέχεσαι ....

Το κίνημα κατά των πλειστηριασμών και της οικονομικής βίας στη Θεσσαλονίκη κι όλη τη χώρα έδειξε ότι με ΜΑΖΙΚΟ, ΔΥΝΑΜΙΚΟ κι ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟ ΑΓΩΝΑ, μέσα από τα σωματεία μας, τις συλλογικότητες γειτονιάς, τους φοιτητικούς συλλόγους και το Συντονισμό τους, μπορούμε φραγμό στην αντιλαϊκή πολιτική κυβέρνησης-Ε.Ε. να βάλουμε, να τους σταματήσουμε!

Ας ξαναπιάσουμε το νήμα του αγώνα!

Τετάρτη 26 του Σεπτέμβρη, 1.30μ.μ., Τσιμισκή και Αριστοτέλους

Διαβάστε όλο το κείμενο στο:

https://syntonsyllogthes.blogspot.com/2018/09/blog-post_24.html

ΜΑΖΙΚΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

                                                                         24/09/2018

ΦΤΑΝΕΙ  ΠΙΑ Ο ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ  ΤΟΥ  ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ  ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ !

ΔΕΝ  ΘΑ  ΑΝΕΧΤΟΥΜΕ ΤΟ  ΠΑΖΑΡΙ  ΤΩΝ  ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ  ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ 

ΣΤΙΣ  ΔΙΚΑΣΤΙΚΕΣ  ΑΙΘΟΥΣΕΣ

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ  ΝΑ  ΠΑΡΕΙ  ΘΕΣΗ :

ΜΑΖΙΚΟΙ  ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ  ΟΛΩΝ  ΤΩΝ  ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ  ΕΔΩ  ΚΑΙ ΤΩΡΑ

ΜΕ ΒΑΣΗ  ΤΟ  ΠΤΥΧΙΟ  ΚΑΙ  ΤΗΝ  ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ!

         Αν και τα κενά στα σχολεία αγγίζουν τις 30.000 και διανύουμε την  όγδοη χρονιά αδιοριστίας, ο εμπαιγμός των αναπληρωτών συνεχίζεται.  20.000 διορισμούς υπόσχονταν ο Φίλης,  10.000 ο Γαβρόγλου πέρυσι,  4.500 μόνο στην Ειδική αγωγή εξήγγειλε ο Τσίπρας στη ΔΕΘ, αλλά…τελικά πέσαμε στους 600…με προαπαιτούμενο τις δικαστικές αποφάσεις και πάντοτε σε βάθος τριετίας…!

Την ίδια στιγμή το Υπουργείο Παιδείας φέτος παραβίασε κάθε έννοια τήρησης κριτηρίων διαφάνειας και αντικειμενικότητας στις προσλήψεις των αναπληρωτών. Στην πρώτη φάση έκρυψε ολόκληρες λίστες κενών στην Ειδική Αγωγή (Α Θεσσαλονίκη, Πειραιά, Ρέθυμνο), όπως καταγγέλθηκε από τις ΕΛΜΕ. Στη συνέχεια το υπουργείο, αντί να δώσει τη δυνατότητα τα κενά αυτά με αίτησή τους να τα διεκδικήσουν και οι συνάδελφοι που βρέθηκαν τοποθετημένοι στις τελευταίες επιλογές τους, προχώρησε σε νέες προσλήψεις αναπληρωτών, αλλά με επιλεκτικό τρόπο. Από τα 101 κενά της Ειδικής Αγωγής που καλύφτηκαν, τα 50 ήταν στην Ανατολική Θεσσαλονίκη, στον Πειραιά και στο Ρέθυμνο.

 Παρά την αντιεκπαιδευτική μνημονιακή πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων, αλλά και της τωρινής, με τις συγχωνεύσεις και τα κλεισίματα σχολείων και τμημάτων, την αύξηση ωραρίου, τις καταργήσεις μαθημάτων και υπεύθυνων εργαστηρίων, το φετινό, πρόσφατο… «σαφάρι» εξαφάνισης τμημάτων με κατάργηση των «ολιγομελών» σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και το στοίβαγμα των μαθητών σε 27αρια τμήματα, τα κενά εξακολουθούν να είναι χιλιάδες, αλλά το …αυτί του Υπουργείου δεν ιδρώνει…  Πιστό στις επιταγές της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, αρνείται τη στελέχωση των σχολείων με μόνιμο προσωπικό, αφού, όπως αναφέρει η πρόσφατη έκθεση του ΟΟΣΑ, είναι «ακριβό» και προτείνει την συνέχιση και επέκταση των ελαστικών μορφών εργασίας  μέσα από την αυτονομία των σχολικών μονάδων με αποκεντρωμένες τις προσλήψεις σε επίπεδο περιφερειών και δήμων – που θα καθορίζουν, άλλωστε, και τα προγράμματα σπουδών προς όφελος της κερδοφορίας του τοπικού ιδιωτικού κεφαλαίου-, κριτήρια μοριοδότησης, αξιολόγηση και διευθυντές  manager που θα επιλέγουν το προσωπικό τους και αντίστοιχη χρηματοδότηση…

Κάτω από το βάρος των δυναμικών κινητοποιήσεων των αναπληρωτών τον περασμένο Μάρτη, ο Υπουργός, αναγκάστηκε να προβεί σε δηλώσεις για έναρξη των διορισμών από τον Οκτώβρη χωρίς καμία αναφορά στον αριθμό, το χρονοδιάγραμμα και τον τρόπο με τον οποίο αυτοί υποτίθεται ότι θα πραγματοποιηθούν. Αντίθετα, η μόνη επίσημη δέσμευση διορισμών  που ακούσαμε μέχρι τώρα από τον Υπουργό, είναι η προκλητική πρόσφατη δήλωση του στα τηλεοπτικά μέσα για διορισμό μόνο 600  περίπου εκπαιδευτικών,  επιτυχόντων του ΑΣΕΠ 2008, που δικαιώθηκαν από δικαστικές αποφάσεις…

Το  Υπουργείο, λοιπόν, συνεχίζει να εμπαίζει τους αναπληρωτές και να ασελγεί πάνω στις  πολύχρονες προσωπικές και οικογενειακές θυσίες τους, καθιστώντας το εργασιακό δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία αντικείμενο διεκδίκησης στις δικαστικές αίθουσες!!!   Αποποιείται  την πολιτική ευθύνη των διορισμών και στέλνει τους αναπληρωτές στα δικαστήρια για να κατοχυρώσουν το διορισμό τους στη δημόσια εκπαίδευση, την οποία έχουν υπηρετήσει για 10 και 15 χρόνια και πλέον πολλοί από αυτούς…! 

 Οι κυβερνητικές στοχεύσεις είναι ολοφάνερες: 

1.       Το Υπουργείο προτίθεται να κάνει επιλεκτικούς, ελάχιστους διορισμούς (αντί τους μαζικούς διορισμούς που έχει ανάγκη η εκπαίδευση) μονιμοποιώντας την ελαστική εργασία, όπως επιτάσσει η ΕΕ, ο ΟΟΣΑ και τα αιματηρά πλεονάσματα που έχει υπογράψει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ μέχρι το 2060…

2.       Να προωθήσει τον ανταγωνισμό και τον κανιβαλισμό μεταξύ των εκπαιδευτικών που θα αντιδικούν στα δικαστήρια, συνεχίζοντας το «διαίρει και βασίλευε», αξιοποιώντας και δικαστικές αποφάσεις που καταργούν κατακτημένα δικαιώματα, όπως για παράδειγμα αυτό της προυπηρεσίας  (απόφαση του ΣΤΕ  527/2015)

3.       Κυρίως, όμως, με τη χρησιμοποίηση των τελευταίων δικαστικών αποφάσεων προετοιμάζει το κλίμα γι΄ αυτό που στοχεύει στο άμεσο μέλλον: την αλλαγή του τρόπου πρόσληψης- διορισμών, με  προσοντολόγιο και  ταβάνι στην προϋπηρεσία.  Προσπαθεί να δημιουργήσει τετελεσμένα και να εδραιώσει στη συνείδηση των εκπαιδευτικών ότι «τελειώσαμε με τα εργασιακά δικαιώματα που απορρέουν από το πτυχίο και  την προϋπηρεσία»…

ΔΕ ΘΑ ΤΟ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ!  Τα χρόνια περιπλάνησης, ανασφάλειας, αβεβαιότητας και ανεργίας, μας πεισμώνουν για τον δίκαιο αγώνα μας! Δε θα τους χαρίσουμε ούτε μία μέρα από την προϋπηρεσία μας!

Το εκπαιδευτικό κίνημα θα παλέψει ενωμένο απέναντι στις συστηματικές προσπάθειες χρόνων, όλων των τελευταίων κυβερνήσεων (ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ) με τις επιταγές του κεφαλαίου και της ΕΕ, για κατάργηση των κεκτημένων εργασιακών δικαιωμάτων που κατοχυρώνει η  προϋπηρεσία (μονιμοποίηση, μείωση ωραρίου με την αύξηση των χρόνων υπηρεσίας, αύξηση μισθού, κ.ά).  Δε θα δεχτούμε το προσοντολόγιο να μας ρίξει στο μύλο της ανακύκλωσης της ανεργίας και στο αδιάκοπο, εξοντωτικό κυνήγι «προσόντων», εφήμερης διάρκειας… Δε θα ανεχτούμε τη συνέχιση της πολιτικής της συρρίκνωσης του δημόσιου σχολείου μέσω συγχωνεύσεων, περικοπών, το νέο Λύκειο της αμορφωσιάς και της όξυνσης των ταξικών φραγμών, το «νέο σχολείο» της αγοράς και των δεξιοτήτων, που έχουν ανάγκη οι επιχειρήσεις, αλλά όχι η κοινωνία και οι εργαζόμενοι.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ :

·        Να ξεκινήσουν ΑΜΕΣΑ, από φέτος, με πολιτική απόφαση, ΜΑΖΙΚΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΟΛΩΝ των αναπληρωτών, με βάση το ΠΤΥΧΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ.  Τα  κεκτημένα εργασιακά δικαιώματα είναι αδιαπραγμάτευτα. Όχι στο Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας. Εισαγωγική επιμόρφωση αμέσως μετά τον διορισμό.

·        Άμεση κάλυψη όλων των κενών γενικής και ειδικής αγωγής. Όχι στον κατακερματισμό της παράλληλης στήριξης. Ένας εκπαιδευτικός για κάθε παιδί.

·        12μηνες συμβάσεις για τις προσλήψεις αναπληρωτών, δημοσιοποίηση όλων των υπαρχόντων κενών την περίοδο υποβολής των αιτήσεων, εξίσωση δικαιωμάτων μονίμων – αναπληρωτών (άδειες, συνδικαλιστικά δικαιώματα κ.λπ.), επίδομα ανεργίας για όλους χωρίς όρους και προϋποθέσεις.

·        Καμία κατάργηση- συγχώνευση τμημάτων, Ομάδων Προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων. Έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων. Επαναλειτουργία όλων των κατηργημένων σχολικών μονάδων. Πλήρης επαναλειτουργία της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης.

·        Όχι στα πολυμελή τμήματα και στο στοίβαγμα των μαθητών στις τάξεις. 20 μαθητές ανά τμήμα, 15 στις ομάδες προσανατολισμού και 10 στα εργαστήρια για στοιχειωδώς καλύτερα μαθησιακά και παιδαγωγικά αποτελέσματα.

·        Να μην εφαρμοστεί το νέο Λύκειο που συρρικνώνει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

·        Όχι στην αυτοαξιολόγηση- αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών.

Είμαστε αποφασισμένοι να σπάσουμε τα δεσμά της αναπλήρωσης, της ανεργίας και της επισφάλειας, για εμάς, αλλά και για όλους τους επισφαλώς εργαζόμενους! Μέσα από επιτροπές αγώνα, μέσα από τα σωματεία και τους συλλόγους μας, θα συνεχίσουμε με ενωμένο, ανυποχώρητο αγώνα και  κοινή δράση με κάθε χώρο του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, και θα δώσουμε όλες μας τις δυνάμεις, ώστε να σπάσουμε τη «βεβαιότητα» και την «κανονικότητα» της ελαστικής εργασίας, της αδιοριστίας και της ανεργίας! Με πανεκπαιδευτικό συντονισμό, για ακόμη μία φορά δίνουμε νέο αγωνιστικό ραντεβού στις 28/9 , για μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους!