Αγωνιστική Ενότητα Παρεμβάσεις Βοιωτίας

Τρίτη 3 Σεπτεμβρίου 2024

ΥΠΑΙΘ και Διοίκηση προχωρούν σε ΜΑΖΙΚΕΣ συγχωνεύσεις/κλεισίματα τμημάτων και στον Πειραιά!

Υλοποιώντας εντολή του ΥΠΑΙΘ και της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής η ΔΔΕ Πειραιά προχωράει σε συμπτύξεις/συγχωνεύσεις τμημάτων σε δεκάδες σχολεία του Πειραιά με το καλημέρα της νέας χρονιάς.

Δεκάδες εκπαιδευτικοί από την πρώτη μέρα που γύρισαν στα σχολεία διαπίστωσαν ότι έχουν χαρακτηριστεί υπεράριθμοι λόγω του πετσοκόμματος στα τμήματα. Την ίδια στιγμή δημιουργούνται τμήματα-μαμούθ, αφού δεν εγκρίνεται κανένα από τα τμήματα που χαρακτηρίζονται «ολιγομελή», με τους μαθητές εν δυνάμει να πακτώνονται σε μικροσκοπικές αίθουσες. Ενώ παράλληλα η πλατφόρμα εγγραφής μαθητών στα σχολεία είναι κλειστή για τμήματα που δεν έχουν εγκριθεί.

Όλα τα παραπάνω είναι φανερό ότι θα δημιουργήσουν μια ασφυκτική κατάσταση σε Γυμνάσια και ΓΕΛ που «περικυκλώνονται» από 27ρια -και βάλε-, με μαθητές που θα πεταχτούν εκτός τους.

Υπογραμμίζει μεταξύ άλλων σε ανακοίνωσή της η ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ

(Αγωνιστική Παρέμβαση Πειραιά - Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών - Συνεργαζόμενοι)

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

ΥΠΑΙΘ και Διοίκηση προχωρούν σε ΜΑΖΙΚΕΣ συγχωνεύσεις/κλεισίματα τμημάτων και στον Πειραιά!

ΠΑΝΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ!

Στα ΕΠΑΛ, δε, έχει γίνει πραγματική σφαγή. Όχι μόνο έχουν την «τιμητική» τους στις συγχωνεύσεις, αλλά καταργούνται ολόκληροι τομείς , ακόμα και στο σύνολο της Διεύθυνσης. Τομείς όπως οι Οικονομίας, Υγείας ξετινάζονται στην κυριολεξία. Αποκορύφωμα το ΕΠΑΛ Ρέντη στο οποίο κόβουν ΟΛΗ την Α΄ τάξη και ΟΛΗ τη Β΄ με συνέπεια το κλείσιμο του σχολείου από του χρόνου. Εκατοντάδες μαθητές κινδυνεύουν να βρεθούν εκτός σχολείου, ή να ψάχνουν σχολείο με συγκεκριμένες ειδικότητες. Εκπαιδευτικοί χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι και κάποιοι βρίσκονται ακόμα και χωρίς καθόλου ώρες.

Για να εντείνει αυτή την πίεση η ΔΔΕ ανακοίνωσε προς τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς ότι πρέπει μέσα σε λίγες ώρες (ανακοινώθηκε 2/9 με τελεσίγραφο μέχρι 3/9 στις 10:00 π.μ.), ότι πρέπει να δηλώσουν σε ποια σχολική μονάδα θέλουν να υπηρετήσουν. Καψόνια πριν καν το πρώτο κουδούνι.

Η κατάσταση είναι πάρα πολύ σοβαρή. Όπως φαίνεται πανελλαδικά, αλλά και στον Πειραιά. Τα ΕΠΑΛ έχουν βρεθεί στο μάτι του κυκλώνα, κάτι που προφανώς συνδέεται με τον νόμο που ψηφίστηκε για την τεχνική εκπαίδευση. Την κατεύθυνση για καταργήσεις/συγχωνεύσεις ΕΠΑΛ, τα ενιαία campus με τις σχολές κατάρτισης, το σπρώξιμο των μαθητών από νωρίς στη φθηνή κατάρτιση, την εργασία χωρίς δικαιώματα.

Αυτή η νέα σφαγή δεν πρέπει να περάσει. Να σημάνει γενικός συναγερμός και να γίνει πανκινητοποίηση όλων. Συνάδελφοι, γονείς και μαθητές να βγούμε στους δρόμους. Υπερασπίζουμε το δικαίωμα των μαθητών να έχουν σχολείο. Των εκπαιδευτικών στην εργασία.

Διεκδικούμε:

Να σταματήσουν τώρα οι συγχωνεύσεις τμημάτων
Να εγκριθούν ΟΛΑ τα τμήματα ΑΜΕΣΑ και να γίνουν οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών με βάση αυτά
Κανένας μαθητής να μην εκδιωχθεί από το σχολείο του
Κανένα τμήμα/σχολείο να μην καταργηθεί
Να ανοίξει τώρα η πλατφόρμα εγγραφής των μαθητών

https://drepani.gr/ekpaideusi/item/25529-ypaith-kai-dioikisi-proxoroyn-se-mazikes-sygxoneyseis-kleisimata-tmimaton-kai-ston-peiraia

Δευτέρα 2 Σεπτεμβρίου 2024

Παράσταση διαμαρτυρίας των τριών ΕΛΜΕ της Γ΄ Αθήνας, την Πέμπτη 5/9 στη ΔΔΕ

Όλοι στην κινητοποίηση των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ Θεσσαλονίκης στη ΔΔΕ την Τετάρτη 4/9

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Να εγκριθούν τώρα όλα τα λεγόμενα ολιγομελή τμήματα σε ΕΠΑΛ και ΓΕΛ

Όλοι στην κινητοποίηση των ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ στη ΔΔΕ την Τετάρτη 4/9, στις 1.30 μ.μ.

Για άλλη μια χρονιά τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών αντιμετωπίζονται ως κόστος για την κυβέρνηση, το υπουργείο παιδείας και τις Διευθύνσεις εκπαίδευσης. Δεν προχωρούν στην έγκριση όλων των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων των σχολείων.

Στα 9 ΕΠΑΛ που ανήκουν στη δύναμη της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, όπως ανακοινώθηκε από την Π.Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας και από το Υπουργείο Παιδείας (30/8/2024) για το σχολικό έτος 2024-2025 δεν έχουν εγκριθεί συνολικά 8 ειδικότητες στη Γ΄ τάξη, 5 τομείς στη Β΄ τάξη. Από τα 27 συνολικά ολιγομελή σε τομείς και ειδικότητες που ζήτησαν τα σχολεία να εγκριθούν από το ΥΠΑΙΘΑ, δεν ενέκρινε τα 13! Πιο συγκεκριμένα : 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου : δεν έχει εγκριθεί η ειδικότητα Ιατρικών Εργαστηρίων. Εσπερινό ΕΠΑΛ Ευόσμου : δεν έχει εγκριθεί η ειδικότητα Τεχνικός Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων και Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου και ο τομέας Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής. ΕΠΑΛ Λαγκαδά : δεν έχει εγκριθεί η ειδικότητα Τεχνικός Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων και Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου. ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων : : δεν έχουν εγκριθεί οι ειδικότητες α) Βοηθός Νοσηλευτή, β) Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων και ο τομέας Διοίκησης και Οικονομίας. 1ο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης : δεν έχει εγκριθεί ο τομέας Δομικών Έργων, Δομημένου Περιβάλλοντος και Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού. Εσπερινό ΕΠΑΛ Σταυρούπολης : δεν έχουν εγκριθεί οι ειδικότητες α) Αισθητικής Τέχνης, β) Κομμωτικής Τέχνης, γ) Βοηθός Ιατρικών - Βιολογικών Εργαστηρίων και οι τομείς α) Πληροφορικής και β) Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού.

Στα ΓΕΛ τα λεγόμενα ολιγομελή τμήματα στις ομάδες προσανατολισμού είναι δεκάδες που αναμένουν την έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας.

Η αντιεκπαιδευτική πολιτική εντείνεται

Η μη έγκρισή των ολιγομελών από το ΥΠΑΙΘΑ υπονομεύει τη λειτουργία και το μέλλον των σχολείων και συνιστά ευθεία επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και στις επιλογές τους. Η στάση τους αυτή εκπορεύεται από την πολιτική των περικοπών και της λιτότητας, του δημοσιονομικού κόφτη και της εξοικονόμησης προσωπικού, που έχουν επιβάλει στο δημόσιο σχολειό κυβέρνηση – ΕΕ – ΟΟΣΑ. Είναι η ίδια πολιτική που επιβάλλει συμπτύξεις και περικοπή τμημάτων, στοίβασμα 28 και 29 μαθητών στα τμήματα, των μειωμένων προσλήψεων των αναπληρωτών, των αντεργατικών συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών με μετακινήσεις τους σε πολλά σχολεία.

Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί θα ξαναζήσουν το μαρτύριο της σταγόνας που βιώνουν κάθε χρόνο από τη στάση του υπουργείου με τη μη έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων. Θα περιμένουν την έγκριση των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων, όπως παραπλανητικά ονομάζει το υπουργείο τα τμήματα που δε συγκεντρώνουν τα ασφυκτικά και αντιπαιδαγωγικά όρια αριθμού μαθητών που το ίδιο έχει ορίσει, ενώ εκατοντάδες μαθητές που “δεν χωράνε” και διώχνονται, με κλήρωση, από τα ΕΠΑΛ θα ψάχνουν σχολείο και θα εκβιάζονται να αλλάξουν σχολείο ή ειδικότητα και τομέα. Το δημόσιο σχολείο, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θυσιάζονται στο βωμό των περικοπών και της πολιτικής των περιορισμών και της λιτότητας στην παιδεία.

Να γίνουν αποδεκτά τα αιτήματα του κλάδου για το δημόσιο σχολείο.

Απαιτούμε από το Υπουργείο Παιδείας και τις Διευθύνσεις Β/θμιας και Περιφέρειας να κάνουν αποδεκτές τις προτάσεις του κλάδου.

Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα στα ΕΠΑΛ, ΓΕΛ, ΣΜΕΑΕ
Να μην κλείσει κανένα τμήμα να μείνουν ανοιχτά για εγγραφές για να μπορούν να τα επιλέγουν οι μαθητές
Όλοι οι μαθητές να γραφτούν στα σχολεία τους και να μην μετακινηθούν.
20 μαθητές στο τμήμα, 15 σε Ομάδες Προσανατολισμού, 10 στα εργαστήρια.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους, τους γονείς και τους μαθητές, ιδιαίτερα των σχολείων που έχουν σχετικά αιτήματα, να ενισχύσουν με την παρουσία τους τις κινητοποιήσεις των ΕΛΜΕ.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 4-9 ΣΤΗΝ ΠΔΕ 1 .30μμ

Καλούμε την ΟΛΜΕ, καθώς και όλες τις ΕΛΜΕ να πάρουν αποφάσεις για την ενιαία απάντηση του κλάδου στις διεκδικήσεις μας για την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών, των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και την προώθηση των αιτημάτων μας

Στο τέλος μιας πορείας 39 χρόνων στο δημόσιο σχολείο

του Γιώργου Κ. Καββαδία

Από σήμερα και τυπικά φτάνω στο τέλος μιας πορείας 39 χρόνων στο δημόσιο σχολείο και νιώθω την ανάγκη να αποχαιρετήσω δημόσια τους συναδέλφους και τους μαθητές μου.

Πορεύτηκα 39 χρόνια με σημαία την πεποίθηση ότι η δημόσια εκπαίδευση, αυτός ο κόσμος και πρέπει και μπορούν να αλλάξουν υπηρετώντας τον άνθρωπο. «Το πιο σημαντικό μάθημα που έμαθα ήταν πως το μέλλον της ανθρωπότητας μπορεί να ειδωθεί μόνον “από τα κάτω”, από την σκοπιά των καταπιεσμένων κι εκμεταλλευόμενων. Μόνο όποιος αγωνίζεται μαζί τους, αγωνίζεται για την ανθρωπότητα» (Μπ. Μπρεχτ.) Με πεποίθηση ότι δεν έχουμε να περιμένουμε τίποτα και από κανέναν! Το σκύψιμο του κεφαλιού που μας ζητούν οι από πάνω, αλλά και το συντεταγμένο σκύψιμο του κεφαλιού που μας ζητούν οι «φίλοι» μας είναι ΕΥΤΕΛΙΣΜΟΣ.

Οι μεγάλοι αγώνες του κλάδου απέδειξαν πως μόνο μέσα από την οργανωμένη συνδικαλιστική πάλη μπορούμε να υπερασπιστούμε τα δικαιώματά μας και ένα δημόσιο σχολείο που να αγκαλιάζει όλα τα παιδιά χωρίς φραγμούς και διακρίσεις, παρά τα βαρίδια των συσχετισμών με την κυριαρχία δυνάμεων που επιδιώκουν την αδράνεια του εκπαιδευτικού κινήματος ή την ενσωμάτωσή του στην κυρίαρχη πολιτική.

Στην περίοδο που διανύουμε η πολιτική του ΟΟΣΑ και τη ΕΕ που εφαρμόζεται και από τη σημερινή κυβέρνηση αλλάζει το DNA και διαλύει το δημόσιο σχολείο, γι’ αυτό και πρέπει να ανατραπεί. Με δίπολο την αξιολόγηση/ νέο επιθεωρητισμό και τις διώξεις θέλουν να νομιμοποιήσουν το διχασμό, τη χειραγώγηση – κατηγοριοποίηση ακόμα και την απόλυση. Η αξιολόγησή τους δεν είναι γραβάτα, είναι θηλιά!

Ποτέ άλλοτε το φαινόμενο της ποινικοποίησης της συνδικαλιστικής δράσης, ο περιορισμός του δικαιώματος της απεργίας, ακόμα και η απαγόρευση της έκφρασης άποψης δεν είχε πάρει τόσο μεγάλες διαστάσεις, όσο στις μέρες μας.

Όσον αφορά τις διαδοχικές διώξεις εναντίον μου παρά την πικρή γεύση που αφήνουν δείχνοντας τη σαπίλα που υπάρχει στον διοικητικό μηχανισμό της εκπαίδευσης που λειτουργεί με όρους στρατοκρατικούς, θέλω να σταθώ στη θετική πλευρά της στήριξης από του συναδέλφους μου και τους μαθητές μου. Κρατώ στο νου και την καρδιά την … αξιολόγηση και τα δημόσια λόγια – που δε χρειάζεται να παραθέσω - των μαθητών μου και των γονιών τους!

Αυτό που μου μένει από το σχολείο είναι οι σχέσεις μου με τους μαθητές μου, ο αγώνας να σπάσουν τα δεσμά της άγνοιας και της μοιρολατρίας και η σχέση μου με τους συναδέλφους μου και ιδιαίτερα με εκείνους που μαζί δώσαμε όμορφους αγώνες για το δημόσιο σχολείο, τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών, τα εργασιακά μας δικαιώματα και τις ανάγκες της κοινωνίας!

Αν θέλουν οι μαχητές εκπαιδευτικοί να ξελασπώσουν το μέλλον πρέπει να πείσουν τον κόσμο «ότι πρέπει κι ότι μπορεί». Σήμερα περισσότερο από ποτέ οι εκπαιδευτικοί έχουν χρέος υψώσουν πύργο ατίθασο στην αυθαιρεσία και την τρομοκρατία της διοίκησης. Να υπερασπιστούν το δημόσιο σχολείο μετατρέποντάς το από χώρο «εξεταστικής θυσίας» σε χώρο γνώσης, διεκδίκησης, ζωής. Συνειδητοποιώντας τον ρόλο του δασκάλου – εμψυχωτή και αντιστεκόμενοι στη μετατροπή τους σε ελεγκτές επιδόσεων και υπαλλήλους της κυρίαρχης ιδεολογίας. Αυτό συνδέεται από τη μια τη γνώση των κοινωνικών χαρακτηριστικών των μαθητών, το σκύψιμο πάνω στα παιδιά των «τελευταίων θρανίων» και από την άλλη την υπονόμευση της ανταγωνιστική σχολικής ατμόσφαιρας, δημιουργώντας όρους συνεργασίας, επιβραβεύοντας τη συλλογικότητα και την αλληλεγγύη, επιχειρηματολογώντας υπέρ της θέσης, ότι «τα καλύτερα όνειρα στη ζωή μας είναι τα συλλογικά!».

Σήμερα ένα κύκλος για μένα κλείνει με τη θέληση να συνεχίσω στους ίδιους δρόμους, με τις ίδιες αγωνίες και τους ίδιους αγώνες. Κλείνω με την τελευταία προτροπή προς τους μαθητές μου, όπως την έγραψα στον πίνακα: «Ορθώστε το ανάστημά σας πάνω από τον ορίζοντα της μάζας»!

Τις θερμότερες ευχές μου για υγεία, αντίσταση και αγώνα για να γίνουν πραγματικότητα τα οράματά μας!

https://drepani.gr/ekpaideusi/item/25517-sto-telos-mias-poreias-39-xronon-sto-dimosio-sxoleio

Κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών για την "εξαφάνιση" τμημάτων και τη "σαρδελοποίηση" των μαθητών

Αγωνιστικές κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών: Τη Δευτέρα 2/9 ΔΙΠΕ Α΄Αθήνας, την Τρίτη 3/9 στη Δ/νση Π.Ε. Αν. Αττικής και την Τετάρτη 4/9 στο Υπουργείο Παιδείας. Στη Θεσσαλονίκη: Κινητοποίηση ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ την Τετάρτη 4/9 στις Διευθύνσεις Β/θμιας και Α/θμιας Εκπαίδευσης

Αποφασισμένοι να μην επιτρέψουν τη «σαρδελοποίηση» των μαθητών λόγω των εκτεταμένων συγχωνεύσεων εμφανίζονται όλο και περισσότεροι εκπαιδευτικοί.

Στην Αν.Αττική -και αλλού- οργανώνουν παραστάσεις διαμαρτυρίας και κινητοποιήσεις απαιτώντας να μην προχωρήσει η «σφαγή» των τμημάτων, που ξεπερνά τις 1000 συγχωνεύσεις τμημάτων σε όλη τη χώρα, ενώ ανάλογες κινητοποιήσεις οργανώνουν και οι εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες μαζί με την ΑΔΕΔΥ.

Σε κοινή σύσκεψη που πραγματοποιηθηκε την περασμένη Πέμπτη 29/8 με θέμα τις μαζικές συγχωνεύσεις τμημάτων που επιχειρεί να εφαρμόσει το Υπουργείο Παιδεία, ΔΟΕ - ΟΛΜΕ - ΠΟΣΕΕΠΕΑ - ΑΣΓΜΕ ανέδειξαν τη βαθιά αντιπαιδαγωγική διάσταση των τμημάτων που συγκροτουνται με 25 μαθητές στα δημοτικά και 26-28 μαθητών σε γυμνάσια και λύκεια. Στη σύσκεψη αποφασίστηκε να προχωρήσουν γονείς και εκπαιδευτικοι σε κοινό βηματισμό με παραστάσεις διαμαρτυρίας, συνεντεύξεις τύπου κλπ. Ακολουθούν ενδεικτικά ανακοινώσεις του Α΄Συλλόγου Αθηνών, ΣΕΠΕ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, Σωκράτης και της Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για τις κινητοποιήσεις που έρχονται.