Δευτέρα 5 Σεπτεμβρίου 2022

Ε ΕΛΜΕ-Θ: Κάλεσμα στη συγκέντρωση για ΔΕΘ 2022

Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη 4-9-2022

e.elme.thess@gmail.com

ΣΑΒΒΑΤΟ 10/9, 6μ.μ., στην ΚΑΜΑΡΑ

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ στα ΕΓΚΑΙΝΙΑ της Δ.Ε.Θ.

ΔΕΝ ΘΑ (ΞΑΝΑ)ΠΛΗΡΩΣΟΥΜΕ ΕΜΕΙΣ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΟΥΣ! ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΣ

ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ

για ζωή και δουλειά με δικαιώματα, για ΨΩΜΙ – ΥΓΕΙΑ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!

Η λεηλασία του εργαζόμενου λαού από την ακρίβεια και τις αυξήσεις σε ρεύμα-αέριο-πετρέλαιο και οι αποκαλύψεις για τον αχαλίνωτο κρατικό χαφιεδισμό της ΕΥΠ υπογραμμίζουν ότι 14 χρόνια τώρα η μια κρίση διαδέχεται την άλλη με κοινό παρονομαστή τους την ανελέητη επίθεση και κατακρεούργηση των βασικών κοινωνικών και εργασιακών δικαιωμάτων και των πολιτικών ελευθεριών. Απανωτά χτυπήματα σε παιδεία, υγεία, κοινωνική ασφάλιση κι εργασία, διάλυση κοινωνικών δομών και υπηρεσιών, καταστροφή περιβάλλοντος, ιδιωτικοποίηση και παράδοση των πάντων στο κεφάλαιο ως νέες πηγές κερδοφορίας, καθημερινά εντεινόμενη ακρίβεια και μαζική φτώχεια κι εξαθλίωση. Απαραίτητο εργαλείο της αντιλαϊκής πολιτικής ο κρατικός αυταρχισμός, η αστυνομική βία και καταστολή, οι απαγορεύσεις και δικαστικές διώξεις, δίκες και καταδίκες για τη δράση του λαϊκού κινήματος, προσπάθεια ελέγχου και απαγόρευση συνδικαλιστικής δράσης και της απεργίας με τον νόμο Χατζηδάκη.

Η κυβέρνηση της ΝΔ και η ΕΕ μιλάνε για έξοδο από την «ενισχυμένη» στην «απλή» επιτροπεία, δηλαδή τη δέσμευση στις συμφωνίες των μνημονίων, των εκατοντάδων εφαρμοστικών νόμων, ρυθμίσεων και διατάξεων, στα μεσοπρόθεσμα προγράμματα και κυρίως στη δέσμευση ότι τις επόμενες δεκαετίες θα ρουφάνε το αίμα του λαού με την αποπληρωμή του χρέους και το πρωτογενές πλεόνασμα. Η κυβέρνηση εκμεταλλευόμενη στο έπακρο την πανδημία και την καλλιέργεια του φόβου, την ενεργειακή και περιβαλλοντική κρίση, καθώς και τον πόλεμο τον τελευταίο χρόνο, πέρασε τα τελευταία χρόνια, παρά τις μαζικές αγωνιστικές αντιστάσεις σε πολλές περιπτώσεις (φοιτητές και πανεπιστημιακή αστυνομία, εκπαιδευτικοί και αξιολόγηση, κ.ά.), πλήθος νόμων με στόχο να πλήξει καίρια τα εργατικά και λαϊκά δικαιώματα και τις κατακτήσεις.

Όπως δείχνει η ανακοίνωση για εξωφρενικές αυξήσεις στο ρεύμα, η ανεξέλεγκτη ακρίβεια που εξανεμίζει τους μισθούς και η επέλαση της ελαστικής εργασίας και της εργοδοτικής ασυδοσίας, θα υπάρξει κλιμάκωση της αντεργατικής αντιλαϊκής επιδρομής κυβέρνησης, Ε.Ε. και κεφαλαίου, παρά τα μέτρα-“στάχτη στα μάτια” που προεκλογικά ανακοινώνονται το τελευταίο διάστημα.

Δίπλα στα προηγούμενα έρχονται να προστεθούν και οι καταστροφικές συνέπειες του ιμπεριαλιστικού πολέμου στην Ουκρανία που ξεκίνησε η ρωσική εισβολή, η οποία ακολούθησε την ιμπεριαλιστική επέμβαση ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΕΕ στην περιοχή. Οξύνεται την ίδια στιγμή ο ανταγωνισμός των αστικών τάξεων Ελλάδας και Τουρκίας σε βάρος των λαών στις δυο πλευρές του Αιγαίου και της ειρήνης, προωθώντας την ένταση φαινομένων εθνικισμού, ρατσισμού, φασισμού κι ανορθολογισμού.

Έχουμε άμεση ανάγκη μια μαχητική λαϊκή αντιπολίτευση, με πυρήνα το εργατικό κίνημα, με τα δικαιώματα και τις ελευθερίες μπροστά. Για να βάλει τέλος στην ατελείωτη κοινωνική βαρβαρότητα, να οργανώσει την ανυπακοή και την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής! Οι μαζικές κινητοποιήσεις των τελευταίων χρόνων και οι αγώνες του υγειονομικού, εκπαιδευτικού και φοιτητικού κινήματος, καθώς και οι αντιστάσεις σε πολλούς κλάδους, αποτελούν σημαντική παρακαταθήκη. Το εργατικό, λαϊκό κίνημα, μέσα από τα πρωτοβάθμια σωματεία και τον συντονισμό τους, πρέπει να ξαναγράψει στις σημαίες του την υπεράσπιση των κατακτήσεων μας!

Οι εργαζόμενοι και οι νέοι να δώσουμε τη δική μας απάντηση στην προσπάθεια νομιμοποίησης και μονιμοποίησης της κοινωνικής βαρβαρότητας. Να διαδηλώσουμε για την ανατροπή της κυβέρνησης και συνολικά της πολιτικής Ε.Ε.-κεφαλαίου. Να παλέψουμε για την απαλλαγή από τα δεσμά μνημονίων και νόμων της πανδημίας, για απελευθέρωση από τα δεσμά ευρώ και Ε.Ε. Ενάντια στις λογικές ανακωχής κι αναμονής. Ενάντια στις νέες λαιμητόμους που θα εξαγγείλει ο πρωθυπουργός στα εγκαίνια της ΔΕΘ, δίνουμε δυναμική απάντηση στην κυβέρνηση και τους επίδοξους διαδόχους της.

Ενάντια στις αντεργατικές επιλογές κυβερνήσεων-Ε.Ε-κεφαλαίου, διεκδικούμε:

Μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα για όλους/ες – Όχι στην ελαστική εργασία. Αυξήσεις πάνω από τον πληθωρισμό σε μισθούς, συντάξεις, επιδόματα ανεργίας – Επαναφορά 13ου και 14ου μισθού. Απαγόρευση των απολύσεων, επίδομα ανεργίας σε όλους τους ανέργους
Όχι στην ακρίβεια – Διατίμηση στα είδη πρώτης ανάγκης – Κατάργηση του ειδικού φόρου κατανάλωσης στα καύσιμα και του ΦΠΑ σε τρόφιμα και βασικά αγαθά – Άμεση κρατικοποίηση των ιδιωτικών εταιρειών στην ενέργεια και κατάργηση του “χρηματιστηρίου ενέργειας”– Όχι στους πλειστηριασμούς και τις διακοπές ρεύματος-νερού και διαγραφή χρεών των φτωχών λαϊκών στρωμάτων
Δαπάνες για τη δημόσια και δωρεάν Υγεία, Παιδεία, κοινωνικές υπηρεσίες, καθολική ασφάλιση και κοινωνικά αγαθά αντί για πληρωμή του δημόσιου χρέους, επιδοτήσεις τραπεζών, φοροαπαλλαγές στο κεφάλαιο και voucher της ντροπής για τα φτωχά λαϊκά στρώματα
Όχι στην παραπέρα ιδιωτικοποίηση, άμεση κρατικοποίηση δρόμων, λιμανιών, αεροδρομίων, σιδηροδρόμων, αστικών και αεροπορικών συγκοινωνιών, υποδομών.
Κατάργηση ν. Χατζηδάκη. Κάτω τα χέρια απ’ τα εργασιακά δικαιώματα, την απεργία και τα συνδικάτα
Κατάργηση των νόμων Κεραμέως για αξιολόγηση/ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου, της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής και της Τράπεζας Θεμάτων – Κατάργηση του νέου νόμου-πλαίσιου για τα ΑΕΙ και του νόμου Κεραμέως-Χρυσοχοΐδη για την πανεπιστημιακή αστυνομία
Πολιτικές ελευθερίες και δημοκρατικά δικαιώματα, κόντρα στην αστυνομοκρατία, τον αυταρχισμό και την καταστολή, τον κρατικό χαφιεδισμό. Κατάργηση της ΕΥΠ και του πλέγματος τρομονόμων που νομιμοποιούν τις παρακολουθήσεις πολιτών και της αγωνιστικής δράσης – Ανάκληση των διώξεων, δικών και ποινών για τους αγώνες του κινήματος – Κατάργηση νομοθετικού πλαισίου απαγόρευσης διαδηλώσεων – Φραγμός στον ρατσισμό, φασισμό, έμφυλες διακρίσεις, σεξισμό.
Όχι στον πόλεμο και τους εξοπλισμούς. Όχι στην εισβολή στην Ουκρανία και τους ιμπεριαλιστικούς ανταγωνισμούς Ρωσίας, ΗΠΑ, ΝΑΤΟ και ΕΕ. Καμιά συμμετοχή και εμπλοκή της Ελλάδας, κανένας φαντάρος έξω από τα σύνορα. Έξω η Ελλάδα από το ΝΑΤΟ - να κλείσουν οι αμερικανοΝΑΤΟϊκές βάσεις.

Το Σάββατο 10 Σεπτέμβρη, 6μ.μ., στην ΚΑΜΑΡΑ, καλούμε στο πανελλαδικό, παλλαϊκό συλλαλητήριο όλες και όλους.

ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΣ ΜΠΡΟΣΤΑ!

Ώρα να λειτουργήσει το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Ώρα να λειτουργήσει το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ!

Δύο σχεδόν μήνες μετά την εκλογή του και το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δεν έχει κατορθώσει να συζητήσει για τα σοβαρά προβλήματα της εκπαίδευσης και του κλάδου. Οι Παρεμβάσεις έχουμε έγκαιρα ζητήσει να συμπεριληφθούν στην Ημερήσια διάταξη, τα εξής θέματα:

·Καταγραφή των μη εγκεκριμένων «ολιγομελών» τμημάτων πανελλαδικά και κάλεσμα στις ΕΛΜΕ για κινητοποιήσεις στις κατά τόπους Δευτεροβάθμιες και Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

· Συζήτηση και λήψη πρωτοβουλιών για την αντιμετώπιση του οξυμένου προβλήματος στέγασης και σίτισης των συναδέλφων που εργάζονται μακριά από την μόνιμη κατοικία τους, ιδιαίτερα των νεοδιόριστων και των αναπληρωτών και με έμφαση στις τουριστικές περιοχές.

· Συζήτηση και έκδοση ανακοίνωσης σχετικά με τις νέες υπουργικές αποφάσεις για τους μέντορες, τους συντονιστές εκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς ομίλους. Οργάνωση της αντίστασης των συναδέλφων στην αυτοαξιολόγηση και στην ατομική αξιολόγηση.

· Οργάνωση σύσκεψης των ΕΛΜΕ Β. Ελλάδας στα πλαίσια της ΔΕΘ.

· Κάλεσμα στις ΕΛΜΕ σε γύρο Γενικών Συνελεύσεων και ορισμός Γενικής Συνέλευσης Προέδρων μέσα στον Σεπτέμβριο.

Η συνεδρίαση στο προηγούμενο Δ.Σ. έμεινε στη συζήτηση για την αντιμετώπιση της προσπάθειας του Υπουργείου να πλήξει τη λειτουργία της ομοσπονδίας περιορίζοντας τα συνδικαλιστικά δικαιώματα των μελών του Δ.Σ. και στην εκλογή προέδρου. Δεν υποτιμάμε καθόλου τα παραπάνω θέματα, αλλά θεωρούμε ότι η συζήτηση μόνο αυτών των θεμάτων δεν μπορεί να επικοινωνήσει με τις αγωνίες και τα προβλήματα των σχολείων, των μαθητών και των συναδέλφων/ισσών, καθώς και την ανάγκη οργάνωσης και τόνωσης της αγωνιστικότητας του κλάδου, μπροστά στην ακόμα πιο σκληρή εφαρμογή της αξιολόγησης που προετοιμάζει το Υπουργείο για φέτος.

Σε ό,τι έχει να κάνει με τη συγκρότηση αναλογικού προεδρείου, η οποία φέρνει την ΑΣΕ-ΠΑΜΕ στο προεδρείο την ΟΛΜΕ, υπενθυμίζουμε όσα είχαμε πει τον Ιούλιο: «Για τη σύμπλευση – συμμαχία των ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ δεν υπήρχε αμφιβολία ήδη από το συνέδριο, η ΑΣΕ για ποιο λόγο όμως δέχεται να νομιμοποιήσει αυτή τη συμμαχία με τη συμμετοχή της στο προεδρείο; Θεωρεί ότι τη στιγμή που ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ έχουν επιδιώξει στην αλλαγή των θέσεων της ΟΛΜΕ ώστε να προετοιμαστεί ο κλάδος για τη συνθηκολόγηση και την αποδοχή της πολιτικής της κυβέρνησης στην εκπαίδευση, η συμμετοχή στο προεδρείο είναι μια τυπική διαδικασία χωρίς πολιτική και συνδικαλιστική σημασιοδότηση; Θεωρεί ότι η παρουσία τους στο προεδρείο, δεν θα χρησιμοποιηθεί ως το «αριστερό άλλοθι» των ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ; Και πώς θα υπηρετήσει αυτή η στάση την ανάπτυξη των αγώνων που είναι αναγκαίοι το επόμενο διάστημα; Μήπως δεν δίνει πολιτικό συγχωροχάρτι σε αυτούς που, παραβιάζοντας κάθε έννοια δημοκρατικής διαδικασίας στο συνέδριο, επιδιώκουν την εδραίωση θέσεων που έρχονται σε αντίθεση με τους αγώνες και τη βούληση του κλάδου όλο το προηγούμενο διάστημα;

Και φυσικά εδώ πρέπει να ξεκαθαρίσουμε ότι το προεδρείο του σωματείου για εμάς δεν υποκαθιστά το Δ.Σ. ως σύνολο ή το συνολικό συσχετισμό ενός σωματείου (άλλωστε με βάση αυτούς προκύπτει, καθώς το Δ.Σ. το εκλέγει), είναι όμως η κεντρική εκπροσώπηση ενός σωματείου και ως τέτοια έχει σημασία να έχει ξεκάθαρα αγωνιστικά χαρακτηριστικά και να δεσμεύεται σε συγκεκριμένο αγωνιστικό πρόγραμμα. Γι’ αυτό και η πάγια θέση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων είναι η συγκρότηση αγωνιστικών – προγραμματικών προεδρείων. Και γι’ αυτό δεν διεκδικούμε καμία θέση στο προεδρείο, καθώς έχει σημασία να φανεί σε όλα τα επίπεδα η αντίθεση στη συμμαχία των ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ».

Πιστεύουμε πως η ΟΛΜΕ θα έπρεπε να λειτουργεί προωθητικά για τον κλάδο, να οργανώνει, να εμπνέει και να ενδυναμώνει την αγωνιστική αυτοπεποίθηση των συναδέλφων/ισσων. Απ’ ό,τι φαίνεται, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ αρνείται να αναλάβει την ευθύνη που του αντιστοιχεί.

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συσπειρώσεις – Κινήσεις δηλώνουμε από μεριάς μας ότι θα συμβάλλουμε σε αυτή την κατεύθυνση, ενισχύοντας κάθε προσπάθεια για οργάνωση του κλάδου σε αναπόφευκτους και αναγκαίους συγκρουσιακούς, αποφασιστικούς αγώνες, ανοίγοντας δρόμους, όπως με το παράδειγμα του συντονισμού ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ και τονώνοντας την αισιοδοξία των εκπαιδευτικών για νίκες! Θα συνεχίσουμε να ενημερώνουμε τον κλάδο και θα καταθέσουμε άμεσα στις ΕΛΜΕ και στους/στις συναδέλφους/ισσες συνολικό αγωνιστικό πρόγραμμα δράσης.

Σεπτέμβριος 2022

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις

Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Κυριακή 4 Σεπτεμβρίου 2022

Θα μας τρελάνουνε στην ΟΛΜΕ: Βγάλανε πρόεδρο της Δεξιάς με ψήφους ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΑΜΕ – ΠΕΚ!

Θα μας τρελάνουνε στην ΟΛΜΕ: Βγάλανε πρόεδρο της Δεξιάς με ψήφους ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΑΜΕ – ΠΕΚ! - Drepani.gr - Argyrades.gr - news

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΩΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ

Αγωνιστική Ενότητα Παρεμβάσεις Βοιωτίας

Για άλλη μια φορά γινόμαστε μάρτυρες της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής του Υπουργείου και της ταχύτατης προώθησης της στην διάρκεια του καλοκαιριού .Με ευθύνη του υπουργείου οριστικοποιούνται τα τμήματα ακόμα από τον Ιούλιο καθώς οι φετινές ηλεκτρονικές εγγραφές των μαθητών ΕΠΑΛ πραγματοποιήθηκαν από 27/06/22 μέχρι 07/07/22, σε μια περίοδο που τα σχολεία ήταν κλειστά και πολλοί γονείς δεν πρόλαβαν να γράψουν τα παιδιά τους .

Ακόμη, εκκρεμεί η Υπουργική απόφαση για την έγκριση των λεγόμενων «ολιγομελών» τομέων και ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ, καθώς σύμφωνα με την απαράδεκτη νομοθεσία τα τμήματα αυτή τη στιγμή δεν υφίστανται και κάποια τμήματα γενικής παιδείας και ομάδας προσανατολισμού στα ΓΕΛ περιμένουν ακόμη έγκριση. Όλα αυτά έχουν σαν αποτέλεσμα πολλοί μαθητές να βρίσκονται κυριολεκτικά στον αέρα και σε περίπτωση που δεν εγκριθούν, θα πρέπει οι μαθητές το Σεπτέμβρη να βρουν άλλο σχολείο για να συνεχίσουν στο αντίστοιχο τμήμα γιατί με βάση τον απαράδεκτο ισχύοντα νόμο οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν μόνο τα λειτουργούντα τμήματα.

Προφανώς, αν δεν ολοκληρωθούν όλες οι διαδικασίες συμπλήρωσης και ολοκλήρωσης του αριθμού των τμημάτων, οι υπηρεσιακές μεταβολές θα οδηγήσουν σε αδικίες στις διαδικασίες κάλυψης των λειτουργικών αναγκών των σχολείων σε εκπαιδευτικό προσωπικό γιατί τα κενά που εμφανίζονται στο σύστημα δεν θα είναι τα πραγματικά.

Διοίκηση και «ΠΥΣΔΕ» υπηρετούν την επίπλαστη «κανονικότητα» που η κυβέρνηση επιδιώκει να επιβάλλει στα σχολεία, παραβιάζοντας αρχές και εργασιακά δικαιώματα

Οι διορισμοί 8.500 εκπαιδευτικών φέτος, οι περσινοί διορισμοί και Ειδικής Αγωγής το 2020, αποτελούν προϊόν ενός πολυετούς αγώνα του κινήματος της εκπαίδευσης και δεν οφείλονται σε κανένα υπουργό και σε καμία κυβέρνηση. Πρέπει να τονίσουμε όμως ότι ο αριθμός των διορισμών είναι πολύ μικρός σε σχέση με τα πραγματικά κενά της Εκπαίδευσης, στα οποία εργάζονται «μόνιμοι» αναπληρωτές (πέρσι προσλήφθηκαν 44.000 αναπληρωτές, ενώ οι συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών είναι 4.000). Θα συνεχίσουμε τον αγώνα, για μαζικούς μόνιμους διορισμούς/διορισμό όλων των αναπληρωτών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία, για κατάργηση του αντιεκπαιδευτικού προσοντολογίου, για να μην επανέλθει ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ, για άμεση κατάργηση της διετούς υποχρεωτικής παραμονής των νεοδιορισθέντων συναδέλφων στον τόπο διορισμού τους.
Το Υπουργείο επέλεξε να κάνει τις προσλήψεις των αναπληρωτών σε φάσεις και χωρίς να καλύπτει όλα τα κενά και να εκπληρώνει τις υποχρεώσεις του απέναντι στους μαθητές και το δημόσιο σχολείο. Οι προσλήψεις των αναπληρωτών πανελλαδικά στην Α/θμια και στη Β/θμια είναι 31.847, ενώ οι προσλήψεις πέρσι προσέγγισαν τις 50.000 χιλιάδες. Τα κενά που δεν καλύφθηκαν θα είναι χιλιάδες, ακόμη κι αν υπολογίσουμε και τους 8.500 εκπαιδευτικούς που διορίστηκαν, γιατί πρέπει να προσμετρήσουμε τις 4.000 συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών που έγιναν φέτος.
Οι αναπληρωτές καλούνται να δηλώσουν προτιμήσεις σε κενά που κανείς δεν γνωρίζει, μέσω ΟΠΣΥΔ, τακτική του Υπουργείου που εγκαινιάστηκε πέρσι. Κανείς δεν γνωρίζει όλα τα κενά, ούτε οι άμεσα ενδιαφερόμενοι αναπληρωτές, ώστε να μην μπορούν να διαμαρτυρηθούν και υποβάλλουν τις ενστάσεις τους, ούτε τα σωματεία για να μη μπορούν να κάνουν έλεγχο και να υπερασπιστούν τους συναδέλφους. Τα κενά είναι σε γνώση μόνο των Διευθύνσεων που τα προσδιόρισαν μετά από επιλογή τους. Το ΥΠΑΙΘ εμπαίζει για μια ακόμη χρονιά τους αναπληρωτές συναδέλφους και διαχειρίζεται τις τοποθετήσεις τους.
Η τοποθέτηση των αναπληρωτών σε κενά πριν ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις των νεοδιόριστων και των αποσπασμένων, θα φέρουν τα πάνω κάτω το επόμενο διάστημα. Όχι μόνο γιατί θα προκύψουν και νέα κενά, αλλά και γιατί οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών με βάση την εκπαιδευτική διαδικασία έπονται των τοποθετήσεων των μόνιμων. Νέες αναστατώσεις περιμένουν τους εκπαιδευτικούς με συνεχείς αλλαγές στην κατανομή μαθημάτων που θα αποβαίνουν σε βάρος των μορφωτικών αναγκών των μαθητών.

Η βιασύνη, οι fast-track διαδικασίες και χωρίς χρονοδιάγραμμα με τις οποίες προχωρούν στις τοποθετήσεις, δεν είναι τυχαία. Διοίκηση και νόθο ΠΥΣΔΕ, σε πλήρη εναρμόνιση με την αντιεκπαιδευτική κυβερνητική πολιτική, εξυπηρετούν την επικοινωνιακή πολιτική του υπουργείου με στόχο να πειστεί η κοινωνία πως στις 12/9 όλα θα είναι έτοιμα στα σχολεία και βαίνουν καλώς, και ας υπάρχουν μια σειρά προβλήματα και ας μην έχουν συνεδριάσει οι σύλλογοι εκπαιδευτικών για να καταγραφούν όλα τα κενά και οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων.

ΔΕ ΘΑ ΑΝΕΧΘΟΥΜΕ ΝΑ ΘΥΣΙΑΣΤΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΟ ΒΩΜΟ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗΣ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ.

Να σταματήσουμε τις αντιεκπαιδευτικές επιδιώξεις υπουργείου και διοίκησης που προσπαθούν να αποκρύψουν την πραγματικότητα με τη συρρίκνωση των κενών, τις περικοπές τμημάτων και θέσεων εκπαιδευτικών, τις παραβιάσεις των εργασιακών δικαιωμάτων μας, τη μη δημοσιοποίηση όλων των κενών. Επιχειρείται η διαμόρφωση τετελεσμένων -να μη δοθούν όλα τα κενά – με μια διαδικασία σε βάρος νεοδιόριστων, αποσπασμένων και αναπληρωτών, επιτείνοντας τα προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων και καταπατώντας τις αρχές της διαφάνειας και αντικειμενικότητας.

Στην περσινή χρονιά, η πλειονότητα των αναπληρωτών ήταν τοποθετημένοι σε τέσσερα σχολεία, κάτι αρκετά δυσβάστακτο οικονομικά, αλλά και αρκετά επικίνδυνο, αφού λόγω των πολλών χιλιομέτρων που έκαναν, είχαμε αρκετά ατυχήματα συναδέλφων με το αυτοκίνητο τους και από θαύμα αποφύγαμε τα χειρότερα. Πρέπει οι νέοι αναπληρωτές να τοποθετηθούν σε δύο το πολύ σχολεία.

Εκπαιδευτικοί μόνιμοι, νεοδιόριστοι, αναπληρωτές να απαιτήσουμε με τα σωματεία μας υπηρεσιακές μεταβολές που να εξυπηρετούν τη λειτουργία του δημόσιου σχολείου και τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών καθώς και τη διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Οι υπηρεσιακές μεταβολές να γίνουν με ανοιχτά σχολεία, με βάση τις πάγιες θέσεις του κλάδου και με τήρηση κριτηρίων διαφάνειας και αντικειμενικότητας.

ΚΑΛΥΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ- ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑΣ- ΕΓΚΡΙΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΛΕΓΟΜΕΝΩΝ ΟΛΙΓΟΜΕΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΕΠΑΛ- ΓΕΛ

Απαιτούμε – διεκδικούμε

Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά με μαζικούς μόνιμους διορισμούς και μαζικές προσλήψεις αναπληρωτών ενιαία και όχι αποσπασματικά και σε φάσεις και για όλες τις εκπαιδευτικές δομές.

Να ανακοινωθούν και δημοσιοποιηθούν όλα τα πραγματικά κενά, μετά από τον προσδιορισμό τους από τους συλλόγους διδασκόντων.
Διαφανείς διαδικασίες, με όλα τα κενά για όλες τις τοποθετήσεις μονίμων και αναπληρωτών με βάση τις δηλώσεις και τα μόρια των συναδέλφων.
Οι Διοικήσεις να καταθέσουν χρονοδιάγραμμα τοποθετήσεων με βάση τις προτάσεις του κλάδου που θα κατοχυρώνει το δικαίωμα των ενστάσεων σε όλες τις φάσεις των τοποθετήσεων.
Οι προσωρινές τοποθετήσεις αποσπασμένων και αναπληρωτών να γίνουν μετά από δημοσιοποίηση των κενών με βάση τις δηλώσεις και τα μόρια των συναδέλφων.
Να εγκριθούν όλα τα λεγόμενα ολιγομελή στα Σ.Μ.Ε.Α.Ε., στα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ και να υπολογίζονται στον προσδιορισμό των κενών.
Οι τοποθετήσεις των μονίμων να ολοκληρωθούν και μετά να ακολουθήσει η τοποθέτηση αναπληρωτών.
Να κοινοποιηθούν και όλα τα κενά κάτω από 12 ώρες και οι τοποθετήσεις για συμπλήρωση ωραρίου να γίνουν με αιτήσεις των συναδέλφων και όχι εν κρυπτό. Κανένας συνάδελφος σε πάνω από δύο σχολεία και μόνο σε όμορα.
Να ανακοινωθούν όλα τα κενά για την ειδική αγωγή με βάση τις προτάσεις των σχολείων. Να εγκριθούν όλες οι αιτήσεις νέων Τμημάτων Ένταξης στα σχολεία που εκκρεμούν εδώ και χρόνια.
Προσλήψεις τώρα εκπαιδευτικών για όλες τις εκπαιδευτικές δομές (πρόσφυγες, ενισχυτική, ΕΠΑΛ, σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας).
15 μαθητές στο τμήμα – Μέτρα ασφαλούς λειτουργίας των σχολείων

Απαιτούμε και καλούμε το ΠΥΣΔΕ να αποφασίσει ότι οι εκπαιδευτικοί, που θα τοποθετηθούν στην Α΄ φάση δεν θα χάσουν την έως τότε υπηρεσιακή τους κατάσταση και με αυτή θα έχουν το δικαίωμα να διεκδικήσουν τα κενά της Β΄ φάσης που θα προκύψουν.

Κανείς - καμία μέντορας, ενδοσχολικός συντονιστής, υπεύθυνος εκπαιδευτικού ομίλου!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Κανείς - καμία μέντορας, ενδοσχολικός συντονιστής, υπεύθυνος εκπαιδευτικού ομίλου!

Μπλοκάρουμε τη διάλυση του δημόσιου σχολείου και των εργασιακών μας σχέσεων. Δεν υλοποιούμε την αντιδραστική πολιτική της κυβέρνησης.

Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στα σχολεία!

Στις 25/8/2022 η κυβέρνηση δημοσίευσε στο ΦΕΚ 4509/Β/25-8-2022 τρεις υπουργικές αποφάσεις με τις οποίες υλοποιούνται διατάξεις του ν. 4823/ 2021 της Κεραμέως για την αξιολόγηση της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού και αφορούν τους εκπαιδευτικούς ομίλους, τους ενδοσχολικούς συντονιστές και τους μέντορες. Και τρεις αυτοί θεσμοί εντάσσονται στη διαδικασία της αξιολόγησης τόσο του σχολείου, όσο και του κάθε εκπαιδευτικού χωριστά, στηρίζονται στην απλήρωτη επιπλέον εργασία, καταστρατηγούν το διδακτικό και εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών, κατηγοριοποιούν τα σχολεία, όπως έχει αποδειχτεί εκεί που εφαρμόζονται (π.χ. Αγγλία). Επιδιώκουν την πολυδιάσπαση του συλλόγου διδασκόντων σε φατρίες και κυνηγούς μορίων, με υποσχέσεις για πιθανή «εξέλιξη» σε στελέχη της εκπαίδευσης ή μια καλή βάση στην ατομική αξιολόγηση. Συγκεκριμένα, το ΦΕΚ προβλέπει:

- Οι «εκπαιδευτικοί όμιλοι» να οριστούν ως τις 25/9 με κατάθεση ετήσιου προγραμματισμού, εκθέσεις αξιολόγησης, απουσιολόγιο μαθητών, βεβαιώσεις επιτυχούς παρακολούθησης (πώς άραγε;) και να λειτουργούν εκτός ωραρίου, μετά το κανονικό ημερήσιο πρόγραμμα, το ελάχιστο 2 ώρες τη βδομάδα. Πίσω από φληναφήματα περί “δημιουργικής απασχόλησης και ελεύθερης έκφρασης” η κυβέρνηση προωθεί τη λογική των δεξιοτήτων κι όχι της ολόπλευρης μόρφωσης και στρώνει το έδαφος για την αξιολόγηση των σχολείων και την ατομική, ενώ μιλάμε ουσιαστικά για απλήρωτη επέκταση του διδακτικού και εργασιακού ωραρίου.

- Οι Ενδοσχολικοί Συντονιστές (Συντονιστές Τάξεων ή Συντονιστές Γνωστικών Πεδίων) είναι «όργανα συντονισμού του εκπαιδευτικού έργου σε επίπεδο σχολικής μονάδας». Και εδώ ο καθένας από αυτούς «…ασκεί τα καθήκοντά του εκτός του διδακτικού ωραρίου, αλλά εντός του εργασιακού ωραρίου του και δεν απαλλάσσεται από εξωδιδακτικές εργασίες και εφημερίες». Με κριτήρια προσοντολογίου ένας εκπαιδευτικός αναλαμβάνει το ρόλο του ελεγκτή των άλλων για το τρέξιμο της ύλης και της υλοποίησης του αναλυτικού προγράμματος, για την εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών κ.α. Καταργείται κάθε έννοια παιδαγωγικής ελευθερίας, παραγνωρίζεται το πολιτισμικό κεφάλαιο των μαθητών και κυρίως, υπονομεύεται η δυνατότητα διεκδίκησης των αιτημάτων μαθητών και εκπαιδευτικών για τη μείωση της ύλης, την κατάργηση της τράπεζας θεμάτων και της ΕΒΕ κλπ. Κι εδώ υπάρχει επιπλέον φόρτος εργασίας, καθώς στα καθήκοντά τους περιλαμβάνονται μηνιαίες συναντήσεις με τον σύμβουλο εκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, δειγματικές διδασκαλίες, καθώς και γραφειοκρατική δουλειά (εκθέσεις αξιολόγησης κλπ).

- Ο Παιδαγωγικός Σύμβουλος - Μέντορας «ασκεί (και αυτός) τα καθήκοντά του εκτός του διδακτικού ωραρίου του, αλλά εντός του εργασιακού ωραρίου του και δεν απαλλάσσεται από εξωδιδακτικές εργασίες και εφημερίες». Και εδώ ο εργασιακός φόρτος είναι τεράστιος (από τη γραφειοκρατία μέχρι τις δειγματικές διδασκαλίες) και φυσικά άμισθος. Ο μέντορας έχει την ευθύνη της ένταξης του νέου συναδέλφου στο σχολικό πλαίσιο. Αν και παρουσιάζεται ως θεσμός υποστήριξης των νέων εκπαιδευτικών, στην πραγματικότητα είναι θεσμός ελέγχου και εναρμόνισής τους με το δοσμένο πλαίσιο υλοποίησης των νόμων, των εγκυκλίων, της πολιτικής που εφαρμόζει η εκάστοτε κυβέρνηση. Στόχος είναι η αποκοπή των νέων συναδέλφων από τις συλλογικές διαδικασίες και διεκδικήσεις, αλλά και η εδραίωση ενός ακόμα αξιολογικού θεσμού στο σχολείο.

Όλα τα παραπάνω γίνονται με τον διευθυντή κυρίαρχο, σε ρόλο εκτελεστή της νομοθεσίας, αγνοώντας και παραμερίζοντας το σύλλογο διδασκόντων και τις συλλογικές συνδικαλιστικές αποφάσεις των ΕΛΜΕ ή της ΟΛΜΕ. Όλα αυτά δεν θα μπορούσαν να εφαρμοστούν αν δεν υπήρχε και το κατάλληλο πλαίσιο του προσοντολογίου - πρώτο βήμα του διαχωρισμού των εκπαιδευτικών στο σύλλογο διδασκόντων. Γιατί για να επιλεγεί κάποιος εκπαιδευτικός σε ρόλο σχολικού συντονιστή και μέντορα, θα πρέπει να πληροί ορισμένες προδιαγραφές προσόντων που περιγράφονται στο ΦΕΚ (Διδακτορικά, μεταπτυχιακά, ξένες γλώσσες, ΤΠΕ, διοικητική εμπειρία στη ανάλογη θέση). Μετά το προσοντολόγιο Γαβρόγλου για τους μόνιμους διορισμούς και για την πρόσληψη αναπληρωτών το συναντάμε και για τους μόνιμους, σε μια άλλη αξιολογική διαδικασία ορισμού καθηκόντων.

Σε αυτήν τη συγκυρία το εκπαιδευτικό κίνημα δεν πρέπει να μείνει απαθές. Οι νέες υπουργικές αποφάσεις δεν είναι μεμονωμένες ρυθμίσεις, αλλά κομμάτια νόμων που σε πλήρη εναρμόνιση με την πολιτική της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, αλλάζουν το DNA της δημόσιας εκπαίδευσης. Οι νόμοι αυτοί αποτελούν συνέχεια των νόμων του ΣΥΡΙΖΑ, άρχισαν να εφαρμόζονται την επόμενη χρονιά, διαλύουν το δημόσιο σχολείο και ενισχύουν την ιδιωτική εκπαίδευση

Όμως το σχέδιο της διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης και των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών, παρά τη φαινομενική ευφορία των κυβερνόντων, είναι πλήρως απονομιμοποιημένο στις συνειδήσεις μαθητών-εκπαιδευτικών. Κι αυτό οφείλεται αποκλειστικά στην αντίσταση του εκπαιδευτικού κινήματος. Χρειάζεται και τώρα να οργανώσουμε την αντίθεσή μας σε αυτή την προσπάθεια διαχωρισμού και διάσπασης των εκπαιδευτικών σε πρόθυμους και μη, να πιάσουμε το νήμα από την περσινή χρονιά και να προχωρήσουμε. Τα 22 σωματεία που κήρυξαν Απεργία-Αποχή πέρυσι δείχνουν το δρόμο. Η δικαίωση των διευθυντών που εναρμονίστηκαν με την απόφαση των σωματείων και δεν τους επιβλήθηκε καμία ποινή από τα Υ.Σ. αποτελεί κόλαφο στους πρωτεργάτες της τρομοκρατίας που εξαπολύθηκε.

Καλούμε του διευθυντές και διευθύντριες των σχολείων να μην ορίσουν υπεύθυνους παιδαγωγικών ομίλων –μέντορες – ενδοσχολικούς συντονιστές.

Καλούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να προασπίσουν τα εργασιακά τους δικαιώματα και να μην αποδεχτούν έναν ανάλογο ρόλο, συμβάλλοντας στην υλοποίηση της ατομικής αξιολόγησης και της αξιολόγησης του σχολείου τους.

Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να μην αποδεχτούν και να μην καταργήσουν στην πράξη τη δημοκρατική λειτουργία του σχολείου, τον αποφασιστικό ρόλο του συλλόγου διδασκόντων και το ωράριο των εκπαιδευτικών!

Καλούμε την ΟΛΜΕ και τις ΕΛΜΕ άμεσα να προχωρήσουν άμεσα:

- στην κήρυξη Απεργίας – Αποχής από την εφαρμογή όλων των διατάξεων που αφορούν τους νόμους Κεραμέως ν.4823 και ν.4692/2020 για την αξιολόγηση (εσωτερική της σχολικής μονάδας και ατομική του εκπαιδευτικού) και κάθε εφαρμοστικής ρύθμισης (υπουργικής απόφασης, εγκυκλίου κλπ).

- στην κήρυξη Απεργίας - Αποχής από τις διαδικασίες ορισμού και υλοποίησης του ΦΕΚ 4509/Β/25-8-2022 για υπεύθυνους παιδαγωγικών ομίλων – μέντορες – ενδοσχολικούς συντονιστές.