του Μάκη Βασίλα *
Η απεργία των εκπαιδευτικών μας δεν είναι μια κλασική απεργία για το μεροκάματο.
Δε είναι μια απεργία για να βγει η υποχρέωση.
Δεν είναι καν μια απεργία που έχει να κάνει με τα ζητήματα της «εκπαίδευσης» στενά.
Αντίθετα, είναι και πρέπει να γίνει, μια κίνηση που αφορά ολόκληρη την κοινωνία. Κυρίως τους γονείς και τα παιδιά.
Οι δάσκαλοι/ες και οι καθηγητές/τριες δεν στέκονται απέναντι σε έναν νόμο μιας κυβέρνησης απλά. Στέκονται ενάντια σε ό,τι καθορίζει τα πιο βαθιά ελατήρια της σύγχρονης κοινωνικής και πολιτικής βαρβαρότητας που βιώνουμε. Την έννοια της αξιολόγησης, δηλαδή το ξεδιάλεγμα με ατομικό τρόπο, όσων «χωράνε» και όσων «περισσεύουν» σε ένα σύστημα εκπαίδευσης που ολοένα και περισσότερο ξεδιαλέγει και τα παιδιά μας, ανάλογα με το αν έχουν να πληρώσουν ή όχι. Ανάλογα με το αν τα όνειρά τους ταιριάζουν ή όχι με τις νόρμες των ομιλουσών γραβατών και ομιλούντων ταγέρ από τα Χάρβαρντ.
Όμως η παιδεία, δεν είναι φόρμες συμπλήρωσης, ούτε λίστα καθηκόντων. Είναι ψυχή, όνειρο, αγώνας και προσπάθεια. Με όριο τον πιο «αδύναμο» μαθητή και όχι τον «άριστο».
Η ζωή δεν είναι υποδείγματα και διαγράμματα που ισορροπούν.
Δεν είναι νούμερα και στοιχεία κατάταξης.
Δεν έχει ISO -δυστυχώς για τους νεοφιλελεύθερους μισάνθρωπου-.
Είναι αντίθετα εκείνη η κόκκινη γραμμή που συνδέει την καθημερινή μάχη για την επιβίωση με την επιδίωξη να ζήσουμε τη χαρά και τον έρωτα, να γευτούμε τους γλυκούς καρπούς από το δέντρο της ζωής που εμείς καλλιεργούμε. Είναι εκείνη η δύναμη που κάνει τους ανθρώπους να σκαρφαλώνουν στις ταράτσες της Νομικής, να κρέμονται στις πύλες του Πολυτεχνείου, να δίνουν τις μάχες της γενιάς τους, χωρίς να κοιτάνε «πώς να τη βολέψουν».
Κι αυτό είναι που μισούν. Την αγάπη για τη ζωή.
Και γι’ αυτό ακόμα μια φορά θα χάσουν.
*μέλος ΔΣ Ένωσης Γονέων Νέας Φιλαδέλφειας Νέας Χαλκηδόνας
https://selidodeiktis.edu.gr/2023/02/14/%ce%b7-%cf%80%ce%b1%ce
ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ!
ΣΤΗ ΒΟΙΩΤΙΑ ΚΑΛΗ Η ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ
ΣΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΗΡΙΟ ΣΤΗ ΛΙΒΑΔΕΙΑ.
ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΑ!
Αγωνιστική Ενότητα Παρεμβάσεις Βοιωτίας
ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ!
ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ 15/2 ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΙΣ 12:00 ΣΤΗ ΔΔΕ ΒΟΙΩΤΙΑΣ.
Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!
ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΣ
ΑΜΕΣΗ ΑΚΩΛΥΤΗ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΤΩΡΑ
ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΤΩΡΑ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ, ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ, ΖΩΗ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
Οι επιθεωρητές, της εμπορευματοποίησης και της κατηγοριοποίησης σχολείων – εκπαιδευτικών – μαθητών βρίσκονται προ των πυλών της δημόσιας εκπαίδευσης.
Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘ παράτυπα δεν μονιμοποιούν τους νεοδιόριστους και με τον εκβιασμό της μη μονιμοποίησής τους, βιάζονται να επιβάλουν την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Επιχειρούν άρον-άρον να ανοίξουν τον δρόμο για τη χειραγώγηση και την υποταγή μας, τον ανταγωνισμό και την κατηγοριοποίηση μας, τη διάλυση των εργασιακών μας σχέσεων, την άρση της μονιμότητας, τη μισθολογική μας καθήλωση, την παιδαγωγική ανελευθερία, τον αυταρχικό ιεραρχικό έλεγχο, στο πλαίσιο της ιδιωτικοποίησης – διάλυσης του δημόσιου σχολείου.
Υλοποιώντας με ευλάβεια τις κατευθύνσεις της Ε.Ε και του ΟΟΣΑ (εξετάσεις PISA, ΕΒΕ, τράπεζα θεμάτων, κολέγια, πανεπιστημιακή αστυνομία κ.ά.) οικοδομούν σταδιακά το φθηνό και κατηγοριοποιημένο σχολείο, αφιλόξενο για τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων και ορθάνοιχτο σε κάθε λογής «επενδυτές» και χορηγούς. Βασικό εργαλείο τους η αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών: κατηγοριοποίηση και ανταγωνισμός, ιεραρχικές δομές του μέντορα και του μεντορευόμενου, του συντονιστή και του συντονιζόμενου, μηδενισμός της παιδαγωγικής ελευθερίας, διάλυση κάθε δημοκρατικής λειτουργίας με υποταγμένους και πειθήνιους εκπαιδευτικούς, προσαρμοσμένους στα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια.
Ταυτόχρονα ετοιμάζουν νέο σύστημα προσλήψεων, που θα συμπεριλαμβάνει τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, ώστε να εμπεδωθεί πλήρως το καθεστώς της εργασιακής ανασφάλειας, το διαρκές κυνήγι προσόντων, μορίων, σεμιναρίων.
Και όλα αυτά σε ένα καθεστώς φτωχοποίησής μας, με τους ούτως ή άλλως πενιχρούς μισθούς μας να εξανεμίζονται από το κύμα ακρίβειας και την κυβέρνηση να επιχαίρει για τα επιδόματα και τα κουπόνια, την ίδια στιγμή που πακτωλοί (δις) δημόσιου χρήματος χαρίζονται απλόχερα σε τράπεζες, βιομηχάνους και εφοπλιστές.
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ!
Η Ευρώπη έχει ήδη αρχίσει να δονείται! Εκατοντάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί και εργαζόμενοι σε Πορτογαλία, Αγγλία, Γαλλία, βγήκαν στον δρόμο για να μπλοκάρουν τη μεταφορά των προσλήψεων των εκπαιδευτικών στους δήμους, την αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, την εργατική λεηλασία σε μισθούς και συντάξεις, την ανελέητη ακρίβεια.
Ήρθε η ώρα λοιπόν κι εδώ με γενικευμένο, πανελλαδικό, πανεκπαιδευτικό, πολύμορφο αγώνα διαρκείας να ακυρώσουμε την αξιολόγηση, την εργασιακή ανασφάλεια, να κερδίσουμε αυξήσεις στους μισθούς, ζωή με δικαιώματα!
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
Άμεση ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων ΤΩΡΑ χωρίς αξιολόγησή τους. Να καταργηθεί η δόκιμη περίοδος. Ο/Η εκπαιδευτικός να θεωρείται μόνιμος/η με όλα τα αντίστοιχα δικαιώματα με τον διορισμό του.
Όχι στην Ιδιωτικοποίηση - διάλυση του Δημόσιου Σχολείου. Όχι στην αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών.
Κατάργηση των αντιεκπαιδευτικών νόμων 4823/2021, 4692/2020, 4547/18, 4589/19 και συνολικά όλου του αντιδραστικού πλαισίου και των εφαρμοστικών Υ.Α. και νομοθετημάτων. Να καταργηθούν οι υπουργικές αποφάσεις για τους μέντορες, ενδοσχολικούς συντονιστές και εκπαιδευτικούς ομίλους.
Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα – μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία – πλήρη δικαιώματα στους αναπληρωτές. Όχι στο προσοντολόγιο και σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
Αυξήσεις στους μισθούς μας και τις συντάξεις για να ζούμε με αξιοπρέπεια. Κανείς κάτω από 1.200 € καθαρά, όσο ήταν ο μισθός του νεοδιόριστου προ κρίσης, και αντίστοιχες αυξήσεις σε όλα τα ΜΚ. Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού. Άμεση καταβολή του καταργημένου ΜΚ.
Γνήσια Συλλογική Σύμβαση εργασίας εφ’ όλης της ύλης (για μισθό, σύνταξη, εργασιακές σχέσεις, περίθαλψη και ασφάλιση).
Επαναφορά του ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα.
Αύξηση των δαπανών για την εκπαίδευση και την υγεία. Έκτακτη επιχορήγηση τώρα στις σχολεία για να ανταπεξέλθουν στις αυξημένες ανάγκες.
Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα.
Όχι στο νέο σχολείο – εξεταστικό κέντρο. Να καταργηθούν τα εξεταστικά πλέγματα (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, εξετάσεις PISA)
Δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά
ΚΑΝΕΙΣ/ΚΑΜΙΑ ΜΟΝΟΣ/Η ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΥΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ
Ταυτόχρονα συμμετέχουμε μαζικά κι ενωτικά, με βάση τις αποφάσεις της ΟΛΜΕ και της ΕΛΜΕ μας :
Στην Απεργία – Αποχή από κάθε εξωδιδακτικό έργο που αφορά την ατομική αξιολόγηση.
Στις στάσεις εργασίας για την κάλυψη των εκπαιδευτικών, όταν οι σχολικοί σύμβουλοι επιδιώξουν να μπουν στην τάξη τους για την ατομική τους αξιολόγηση/Μπλοκάρισμα των επισκέψεων στα σχολεία
Σε πολύμορφες δράσεις με αποκλεισμούς των διευθύνσεων, κινητοποιήσεις, καταλήψεις με στόχο την άμεση μονιμοποίηση των νεοδιόριστων/Δεν υποχωρούμε αν δεν μονιμοποιηθούν όλες όλοι οι συνάδελφοι/ισσές μας.
Αυτός ο αγώνας ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΕΡΔΗΘΕΙ και ΘΑ ΚΕΡΔΗΘΕΙ! Για άλλη μια φορά, όπως 41 χρόνια τώρα, θα παλέψουμε για την ακύρωση της ατομικής αξιολόγησης , την προάσπιση των δικαιωμάτων μας και του δημόσιου σχολείου .Για την άμεση ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων !ΚΑΙ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΘΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!
ΣΤΙΣ 15 ΦΛΕΒΑΡΗ ΚΛΕΙΝΟΥΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ
ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ!
ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ, ΔΙΑΔΗΛΩΝΟΥΜΕ, ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ...
ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ!
Ο.Λ.Μ.Ε. Αθήνα, 13/02/2023
www.olme.gre-mail: olme@otenet.gr Α.Π.: 1862
Ενέργειες υλοποίησης της απόφασης της Γενικής Συνέλευσης Προέδρων για την αποτροπή της υλοποίησης της ατομικής αξιολόγησης
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ σε συνέχεια της απόφασης που έλαβε η ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ στις 11/2/2023 ενάντια στα αντιεκπαιδευτικά σχέδια της κυβέρνησης, ανακοινώνει τα παρακάτω βήματα οργάνωσης του αγώνα και συγκεκριμένα:
Θα κατατεθεί άμεσα στο Υπουργείο Παιδείας, στο Υπουργείο Οικονομικών, στην Προεδρία της Κυβέρνησης και στο Ελληνικό Δημόσιο εξώδικη γνωστοποίηση της απεργίας-αποχής, δηλώνοντας, έτσι, επίσημα την κήρυξή της.
Στο πλαίσιο αυτό, καλεί τους συναδέλφους να συμμετέχουν δυναμικά και μαζικά στην απεργία-αποχή της ΟΛΜΕ αποτρέποντας την υλοποίηση της αντιδραστικής αξιολόγησης.
– Καλεί όλους/ες τους/τις συναδέλφους εκπαιδευτικούς – μέλη των συλλόγων διδασκόντων/ουσών και κάθε συνάδελφο που εμπλέκεται με κάθε τρόπο στη διαδικασία της αξιολόγησης («αξιολογητές» και «αξιολογούμενους») να δηλώσουν τη συμμετοχής τους στην απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ.
– Η δήλωση αυτή θα γίνεται σε ειδικό έντυπο που θα καταθέτουν συλλογικά οι συνάδελφοι (σας αποστέλλεται συνημμένα), για να γίνεται σαφής η συμμετοχή τους στην απεργία αποχή. Η παραπάνω δήλωση θωρακίζει τους/τις συναδέλφους με την κάλυψη που προσφέρει η συμμετοχή σε μια νομικά κατοχυρωμένη και νόμιμη ενέργεια και αρκεί να καταχωρείται στο πρωτόκολλο του σχολείου.
– Οι ΕΛΜΕ επικοινωνούν με τους Συλλόγους Διδασκόντων/ουσών, οι οποίοι ενημερώνουν για τη συμμετοχή τους στην απεργία – αποχή.
Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες από κάθε πειθαρχική ευθύνη.
Η απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους/τις συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση όπως από τη συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την ενημέρωσης της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ.
Προκειμένου να καλυφθούν όλοι/ες οι συνάδελφοι κατά τη φάση της παρατήρησης της διδασκαλίας (καταρχάς οι δύο δειγματικές από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης), το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ έχει ήδη προκηρύξει στάσεις εργασίας για την Δευτέρα 13/2 και την Τρίτη 14/2 και θα συνεχίζει να προκηρύσσει στάσεις εργασίας για όσο διάστημα διαρκούν αυτές οι διαδικασίες.
Στις 15/2 συμμετέχουμε μαζικά στην 24ωρη απεργία ΟΛΜΕ – ΔΟΕ και στο συλλαλητήριο στα Προπύλαια στις 10.30πμ.
Τις αμέσως επόμενες ημέρες μετά την απεργία θα διοργανωθούν από το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ενημερωτικές τηλεδιασκέψεις με νεοδιόριστους/ες συναδέλφους, με προτεραιότητα στις περιοχές από όπου ξεκινά η ατομική αξιολόγηση.
Καλούμε σε συσπείρωση στην Ομοσπονδία και μαζική συμμετοχή στις ομόφωνες αποφάσεις το κλάδου!
Όλοι/ες στην απεργία στις 15/2!
Όλοι/ες στην απεργία – αποχή!
Όλοι/ες στις στάσεις εργασίας!
Για να δείτε το αρχείο σε pdf….ΕΔΩ
Για να δείτε τη δήλωση ….ΕΔΩ
ΝΕΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ
ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2023 9.30 ΜΜ.
CINEPLEX ΦΙΛΙΠΠΟΣ
ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
SOS- ΠΕΝΤΑΓΩΝΟ ΚΑΛΕΙ ΜΟΣΧΑ
ΤΟΥ ΣΤΑΝΛΕΙ ΚΙΟΥΜΠΡΙΚ
Ηνωμένο Βασίλειο, Η.Π.Α., 1964
Σκηνοθεσία: Στάνλεϊ Κιούμπρικ
Σενάριο: Στάνλεϊ Κιούμπρικ, Τέρι Σάουδερν, Πίτερ Τζορτζ
Φωτογραφία: Γκίλμπερτ Τέιλορ
Μουσική: Λόρι Τζόνσον
Πρωταγωνιστούν: Πίτερ Σέλερς, Τζορτζ Σ. Σκοτ, Στέρλινγκ Χέιντεν
Διάρκεια: 94 λεπτά
Ένας παράφρων στρατηγός της Πολεμικής Αεροπορίας των ΗΠΑ, πεπεισμένος πως οι Σοβιετικοί σχεδιάζουν τη μαζική δηλητηρίαση του αμερικανικού λαού μέσω της φθορίωσης του νερού, δίνει εντολή για πυρηνική επίθεση στην ΕΣΣΔ εκμεταλλευόμενος ένα μικρό «παραθυράκι» του νόμου, φέρνοντας έτσι ολόκληρον τον πλανήτη ένα βήμα πριν το πυρηνικό ολοκαύτωμα.
Κατάμαυρη πολιτική σάτιρα δια χειρός Στάνλεϊ Κιούμπρικ και μια από τις διαχρονικά πιο επίκαιρες ταινίες του παγκόσμιου σινεμά, το «S.O.S. Πεντάγωνο Καλεί Μόσχα» είναι μια βιτριολική κωμωδία ακραιφνούς ευφυίας και ψυχρού, ορθολογιστικού εμπαιγμού της ανθρωπότητας εν γένει, που χρησιμοποιεί προσχηματικά κυρίως την αέναη κόντρα δύο εθνών «ορκισμένων» εχθρών , προκειμένου να αναδείξει σε όλο της το θνητό μεγαλείο το μέγεθος της ανθρώπινης ηλιθιότητας.
Μια από τις καλύτερες πολιτικές σάτιρες που έγιναν ποτέ και μια κινηματογραφική αλληγορία τόσο σύγχρονη που μοιάζει σαν να γυρίστηκε χθες, το «S.O.S. Πεντάγωνο Καλεί Μόσχα» αποτελεί μια υπενθύμιση των λαθών του παρελθόντος και της ευκολίας με την οποία αυτά επαναλαμβάνονται στο παρόν – αρκεί μόνο οι κωδικοί των πυρηνικών να πέσουν στα λάθος χέρια.
ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 15/2 ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΣΩΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΣ
ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ
Με την επαναφορά και επιβολή του επιθεωρητισμού, το υπουργείο με μια ακόμη αιφνιδιαστική προσπάθεια εδραίωσης της αξιολόγησης, κήρυξε τον πόλεμο στους εκπαιδευτικούς και το δημόσιο σχολείο.
Τα πάντα πλέον είναι καθαρά. Κάθε αυταπάτη, κάθε εξωραϊσμός, κάθε καθησυχασμός για το περιεχόμενο και τους στόχους της αξιολόγησης είναι αδικαιολόγητος και θα αποβεί μοιραίος για τον κλάδο.
Η αξιολόγηση, αγκυρωμένη πάντα στον ιδεολογικό πυρήνα, τις αξίες και τις πολιτικές στοχεύσεις ενός σάπιου εκμεταλλευτικού συστήματος, είχε, έχει και θα έχει ένα και μόνο περιεχόμενο. Αυτό της ιδεολογικής χειραγώγησης, του εκφοβισμού και της πειθάρχησης. Της ολέθριας κατηγοριοποίησης εκπαιδευτικών και σχολείων. Με στόχο πάντα την εδραίωση ενός αντιπαιδαγωγικού και ανταγωνιστικού κλίματος στους συλλόγους. Με στόχο τη διάλυση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών πάντα για τον περιορισμό του... κόστους. Με προφανή επιδίωξη την δημιουργία -και επισήμως- σχολείων πολλών ταχυτήτων.
Σχολεία τα οποία αυτονομημένα θα παλεύουν να επιβιώσουν εξασφαλίζοντας πόρους λειτουργώντας με ακραία ιδιωτικοοινομικά κριτήρια. Οι συνεχείς απειλές και οι εκβιασμοί που χρησιμοποιεί το υπουργείο για την επιβολή της αντανακλούν το περιεχόμενο και τους στόχους της. Οι τελευταίες εγκύκλιοι και οι δηλώσεις των στελεχών του υπουργείου, παρουσιάζουν με κρυστάλλινο τρόπο την αξιολόγηση τους. Συνδέεται άμεσα και από το πρώτο βήμα με την κατηγοριοποίηση και μάλιστα την μισθολογική και εκπέμπει το βαθιά αντιδραστικό "τιμωρητικό" και εκβιαστικό της περιεχόμενο. Η τελευταία εγκύκλιος Κόπτση, όπου εκτοξεύοντας απειλές απαιτεί συμμόρφωση, δείχνει για μία ακόμη φορά την συντριπτική απόρριψη και την άρνηση του κλάδου να αποδεχτεί την εφαρμογή της αξιολόγησης.
Ακόμη και η επιλογή του υπουργείου να ξεκινήσει την ατομική αξιολόγηση από τους νεοδιόριστους μαρτυρά ακριβώς την αδυναμία του να την επιβάλλει και το μέγεθος του ψέματος ότι "οι εκπαιδευτικοί στην πλειοψηφία τους θέλουν την αξιολόγηση". Αυτή η φανερή αδυναμία του υπουργείου, είναι το αποτέλεσμα της δύναμης των αγώνων μας. Των πολύχρονων και ειδικά των τελευταίων δύο ετών αγώνων, που αποδόμησαν τα κυβερνητικά παραμύθια για την αξιολόγηση και έχουν δημιουργήσει τους όρους άρνησης και απόρριψης της.
Ο αγώνας δεκαετιών έχει αποδείξει ότι ΜΠΟΡΟΥΜΕ! Μπορούμε να αποτρέψουμε τα ολέθρια σχέδια τους. Να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο και την εργασία μας. Μια εργασία, που παρά τις υποσχέσεις και τα κυβερνητικά ψεύδη, παραμένει ακραία υποτιμημένη και χαμηλά αμειβόμενη. Με μισθούς που εξανεμίζονται στα ράφια μιας ανεξέλεγκτης ακρίβειας πριν τελειώσει ο μήνας και που οδηγούν τους εκπαιδευτικούς σε συνθήκες υποβάθμισης και φτωχοποίησης.
Είναι επιτακτική ανάγκη, η ΟΛΜΕ και οι ΕΛΜΕ να προχωρήσουν άμεσα στην οργάνωση του ΑΠΕΡΓΙΑΚΟΥ ΑΓΩΝΑ για την ανατροπή της αξιολόγησης και να λάβουν όλα τα αναγκαία μέτρα (απεργία αποχή, στάσεις κ.λπ.) για την αποτροπή της εφαρμογής της.
-ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ ΣΤΟΝ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΙΣΜΟ
- ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
- ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΤΩΡΑ
-ΚΑΜΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ.
- ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΤΑΞΕΙΣ.
- ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΟΥ 13ου και 14ου μισθού και κάλυψη των μισθολογικών απωλειών των μνημονίων και της ακρίβειας.
ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ-ΑΝΤΙΤΕΤΡΑΔΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
10/2/202
